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2023年天津市津南区事业单招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习

B.坚持知行统一

C.开展批评与自我批评

D.努力做到慎独

【答案】：A

2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。

A.制订课程计划

B.制定课程目标

C.课程设计

D.明确培养目标

【答案】：C

3.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。

A.小组活动

B.少先队活动

C.班级教育活动

D.课外活动

【答案】：C

4.重视“学会关心”的德育模式是（）。

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会模仿模式

D.认知模式

【答案】：A

5.在别人对自己的评价中，教师应（）。

A.更好地认识自己，改造自己

B.照单全收，全面向他人学习

C.与之辩论，更好地证明自己

D.从中判断谁是自己的朋友

【答案】：A

6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

A.主体作用

B.人格魅力

C.主导作用

D.心理作用

【答案】：C

7.孔子提出因材施教，目的是为了让哪些学生得到发展？（）

A.每个学生

B.后进学生

C.优秀学生

D.特长学生

【答案】：A

8.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注研究阶段

D.关注生存阶段

【答案】：A

9.赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法。下列对四段教学法顺序排列正确的一项是（）。

A.联想—明了—系统—方法

B.系统—联想—明了—方法

C.明了—联想—方法—系统

D.明了—联想—系统—方法

【答案】：D

10.人格包括（）和气质两部分。

A.性格

B.能力

C.品格

D.个性

【答案】：A

11.苏联教育学家巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间的相互关系、相互作用之中考察教学，这是为了（）。

A.体现示范教育作用

B.达到最优处理教育问题

C.促进学生一般发展

D.形成“生活教育”思想体系

【答案】：B

12.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。

A.技术工具化

B.技术社会自由丧失

C.技术手段的目的化

D.技术异化的显现

【答案】：B

13.赫尔巴特主张教学永远具有教育性，这反映的教学过程规律是（）。

A.掌握知识与发展智力相结合

B.直接经验与间接经验相结合

C.掌握知识与形成思想品德相结合

D.智力活动与非智力活动相结台

【答案】：C

14.根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。

A.闭合性操作技能和开放性操作技能

B.连续型操作技能和断续型操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：A

15.马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。

A.知识分子与工人农民相结合

B.城市与农村相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.脑力劳动与体力劳动相结合

【答案】：C

16.教育学开始成为独立学科的标志，近代第一本教育学著作是（）。

A.昆体良《雄辩术原理》

B.卢梭《爱弥儿》

C.洛克《教育漫话》

D.夸美纽斯《大教学论》

【答案】：D

17.甲乙丙丁四个国家的基尼系数分别是0.378、0.492、0.315、0.408，依据这组数据判断，正确的是（）。

A.丁比甲平等

B.丙最平等

C.丁最平等

D.乙比甲平等

【答案】：B

18.党在社会主义初级阶段的基本路线是坚持“一个中心，两个基本点”，基中“一个中心”是指以（）为中心。

A.政治建设

B.文化建设

C.党风建设

D.经济建设

【答案】：D

19.根据生产要素在各产业中的相对密集度，可以将产业划分为不同类型、下列对应错误的是（）

A.土地密集型产业——畜牧业、采掘业

B.资本密集型产业——重型机构工业、电力工业

C.劳动密集型产业——钢铁业、化工业

D.技术密集型产业——微电子工业、现代制药业

【答案】：C

20.在我国古代，和谐是一种理想的境界。（）所言的“和为贵”，就蕴含着对和谐境界的追求。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

【答案】：A

21.促进国民经济又好又快发展，必须（），推动产业结构优化升级。

A.建设创新型国家

B.加快转变经济发展方式

C.统筹区域发展

D.加快转变经济增长方式

【答案】：B

22.围绕组织目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的职能，被称为（）。