教科版三年级上册《科学》第二单元综合素质检测卷【后附答案】.docxVIP

教科版三年级上册《科学》第二单元综合素质检测卷【后附答案】.docx

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考场

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姓名座位号 第=2*11页,共4页 第=2*page12页,共4页

装订线内不许答

装订线内不许答题

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教科版三年级上册《科学》

第二单元综合素质检测卷

(考试时间:60分钟考试分值:100分)

题号

总分

得分

一、填空题。(每空2分,共32分)

1.物体按照它们的存在状态可以分为固体、________、________三类,其中我们喝的水属于________,空气是_________。

2.一瓶矿泉水喝了一半,那么________和________各占据了瓶内的一半空间。

3.在生活中压缩空气的用途很广,给人们带来了便利。例如_______________和________等就利用了压缩空气。

4.在做“热气球”时,点燃________加热袋中的空气,用手触摸袋子的外壁,感觉到袋子________,松开双手,装有热空气的袋子会_________。

5.大自然中不同地方的温度不一样,温度高的地方空气受热会_________,温度较低的地方空气会___________,空气________起来就会形成风。

6.在做风的形成模拟实验时,我们可以借助__________和__________观察空气的流动。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共8分)

1.地球周围包围着厚厚的大气层,我们就生活在大气层中。 ( )

2.打气筒能给袋子充气,是因为打气筒能制造空气。 ( )

3.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空气了。 ( )

4.空气占据空间的大小容易变化,水占据空间大小不易变化。 ( )

5.篮球弹跳不好,再充气20筒,弹跳正常了,但质量没有增加。 ( )

6.空气是看不到的,所以我们没有办法观察空气的流动。 ( )

7.烧一堆篝火,火和烟都往上冒而不会往下落,因为空气是无质量的。 ( )

8.自然界风的形成与空气流动有关系,与各地的气温不同没有关系。 ( )

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每空2分,共20分)

1.下列选项中,( )能让我们感知空气的存在。

A.看一看 B.扇一扇 C.闻一闻

2.注射器抽进20毫升空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。

A.推不动 B.一直推到底 C.推到一定程度就推不动了

3.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是( )。

A.气体 B.肥皂 C.水

4.冬天里,爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后,总难以打开。这主要是因为( )。

A.杯盖受冷收缩 B.杯中的水受冷收缩 C.杯中的空气受冷收缩

5.如下图所示,瓶中装有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管。观察这个装置的结构可以推断( )。

A.从“B”管吹气,空气无法吹入

B.从“B”管吹气,“A”管会出水

C.从“A”管吹气,“B”管会出水

6.如图,夏天的室内,空调周围的空气变冷并下降,热空气上升又变冷,冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时,要安装在房间的( )。

A.上部

B.下部

C.中部

7.密封的空塑料瓶可以当作救生圈使用,使不会游泳的人浮在水面上,利用的是( )。

A.空气有一定的体积 B.空气能流动 C.空气比水轻

8.下列哪一项不是空气和我们生活的联系?( )

A.植物呼吸 B.风力发电 C.地震

9.不能说明生物离不开空气的现象是( )。

A.鸭子会潜水抓鱼

B.牛犁地时会急促地呼吸

C.我们如果憋气半分钟就会难以忍受

10.感冒会传染是因为病毒能通过空气快速传播给周围的人,说明空气( )。

A.会流动 B.可以被压缩 C.没有固定形状

四、连线题。(共9分)

1.将出现的现象与空气的一个性质特点连线。(5分)

现象 性质特点

篮球没有增大,却可以充入许多筒空气 占据空间

热气球没有密封却可以升空 有质量

皮球多充10筒空气能使天平失去平衡 受热会变轻

桂子花开,

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