教科版四年级下册科学期末测试卷精品【名师推荐】.docVIP

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.种植凤仙花时，比较恰当的做法是（??）。

A.在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上

B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中，不浇水

C.凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润

2.观察一朵凤仙花时，正确的顺序是（??）。

A.从外到内

B.从内到外

C.从上到下

3.根据下列植物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有（??）。

A.仙人掌

B.土豆

C.水稻

D.西瓜

4.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（??）长出来的。

A.胚芽

B.胚根

C.子叶

5.用一个电路检测器检测电路板的连接情况，得到如下结果：

根据上图可知，电路板中的电路连接是(??)。

A.???B.???C.

6.在下图所示的几种电路中，灯泡肯定不能亮的是(??)。

A.??B.??C.

7.钳子的外面包了一层厚塑料，是为了(??)。

A.看起来漂亮

B.可以经久耐用

C.绝缘和防止触电

D.增加卖相

8.下面的用电器中，用电池供电的是(??)。

A.电磁炉

B.石英钟

C.洗衣机

9.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（??）

A.喜马拉雅山很高

B.喜马拉雅山以后会变成沙漠

C.喜马拉雅山曾经可能是海洋

10.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（??）。

A.较软

B.较硬

C.硬

二.填空题(共10题，共30分)

1.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

2.像铜丝那样(???)让电流通过的物体，称为导体；像塑料那样(?)让电流通过的物体，称为绝缘体。

3.干燥的冬天，我们有时候脱毛衣会听到“噼啪”声，有时同学之间碰到手会有“触电”的感觉，这样的现象，我们叫做（???）现象。

4.像蚕豆这样的种子，可以分成（???）和（???）两部分。

5.“万物生长靠太阳”说明（???）对植物生长有重要作用。

6.土壤的剖面自上而下依次是（???）、下层土、（???）和基岩。

7.我们吃的许多食物都来自在（???）中生长的植物。

8.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由（???）、长石和云母组成。

9.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（???）。

10.岩石和矿物是宝贵的（???），它们不能（???），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电压的形成是因为电荷的流动。(??)

2.只要不直接接触高压电，是绝对不会被电到的。(??)

3.蜜蜂在采花蜜的时候，帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。（??）

4.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（??）

5.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（??）

6.一种矿物只能组成一种岩石。（??）

7.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（??）

8.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（??）

9.水稻适合生长在黏质土中。（??）

10.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（??）

四.连线题(共1题，共16分)

1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻，能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题，共24分)

1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？

2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图：

3.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

4.小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。

5.把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点？

六.综合题(共3题，共26分)

1.请你设计一个简单的并联电路。

（1）所需材料