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2024年中班篮球体育游戏教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园篮球活动指导手册》第四章，主题为“中班

篮球基本技能训练”。具体内容包括：原地运球、行进间运球、两人

配合传球、定点投篮。

二、教学目标

1.让学生掌握原地运球、行进间运球、两人配合传球、定点投篮

的基本技能。

2.培养学生的团队合作意识，提高学生之间的默契。

3.培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的运动积极性。

三、教学难点与重点

难点：两人配合传球、定点投篮。

重点：原地运球、行进间运球、两人配合传球、定点投篮。

四、教具与学具准备

教具：篮球、篮球架、音乐播放器。

学具：每位学生准备一个篮球。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领学生做简单的篮球热身运动，提醒学生注意运动安

全。

学生分成若干小组，进行简单的篮球游戏，激发学生对篮球

运动的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师示范原地运球、行进间运球、两人配合传球、定点投篮

的动作要领。

学生跟随教师一起练习，教师个别指导。

3.随堂练习（10分钟）

学生两人一组，进行原地运球、行进间运球、两人配合传球、

定点投篮的练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节（10分钟）

教师组织学生进行“篮球接力赛”，巩固所学技能。

学生积极参与，体验团队合作。

教师邀请学生分享自己在游戏中的收获和感受。

六、板书设计

1.原地运球、行进间运球、两人配合传球、定点投篮的动作要领。

2.篮球接力赛的规则。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，与家长一起练习原地运球、行进间运球、

两人配合传球、定点投篮。

2.答案：家长协助孩子完成作业，并及时反馈给教师。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师针对本节课的教学效果进行自我反思，调整教学方

法，提高教学质量。

2.拓展延伸：组织学生参加篮球比赛，提高学生的竞技水平，培

养篮球人才。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.例题讲解的详细步骤

3.游戏环节的设计与实施

4.作业设计及课后反思

一、教学难点与重点的确定

1.两人配合传球：重点在于培养学生的配合意识和传球技巧。教

学中，教师应强调两人之间的眼神交流，提前观察队友的跑位，传球

时用力适中，确保传球准确。

2.定点投篮：重点在于培养学生的投篮节奏和投篮技巧。教师应

示范正确的投篮姿势，强调投篮时的手腕用力，指导学生掌握投篮的

节奏。

二、例题讲解的详细步骤

1.原地运球：教师示范原地运球的动作，讲解运球时手臂、手腕

的协调配合，强调眼睛注视篮球的重要性。

2.行进间运球：教师示范行进间运球，讲解行进中如何调整运球

力度和节奏，以及如何保持身体平衡。

3.两人配合传球：教师邀请一位学生配合，示范两人之间的传球

动作，讲解传球时的注意事项，如传球力度、角度等。

4.定点投篮：教师示范定点投篮，详细讲解投篮时的动作要领，

如投篮姿势、手腕用力等。

三、游戏环节的设计与实施

1.篮球接力赛：将学生分成若干小组，每组学生按照指定路线进

行接力比赛，比赛过程中需完成原地运球、行进间运球、两人配合传

球和定点投篮等任务。

2.教师在游戏过程中，要密切关注学生的表现，及时发现问题并

进行指导。

四、作业设计及课后反思

1.作业设计：教师应根据本节课的教学内容，设计具有针对性和

实践性的作业，如让学生回家后与家长一起练习所学技能。

2.课后反思：教师应认真反思本节课的教学效果，从教学方法、

学生表现等方面进行分析，找出不足之处，为下一节课的教学做好准

备。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，教师应使用生动形象的语言，便于学生理解。

2.语调要富有