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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.与声音传播相比,光的传播(??)。
A.比声音慢
B.只能在空气中传播
C.不能自己绕到障碍物的后面
2.潜望镜是利用光的(??)原理制成的。
A.反射
B.折射
C.以上都对
3.在“探究黑暗中能否看到红苹果”的实验中,下列描述最准确的一项是(??)。
A.我不能看到这个红苹果,无论我在这个房间待了多长时间
B.当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果
C.当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子
4.日晷是根据阳光下直立物体的影子(??)制作的。
A.长短变化规律
B.移动的规律
C.长短变化和方向移动的规律
5.下面计时工具中,出现最早的是(??)。
A.电子表
B.机械摆钟
C.日晷
6.(??)常常会使岩层发生弯曲变形。
A.地壳的运动
B.流水
C.降雨
7.“滚滚长江东逝水”,反映出我国地形的特点是(??)。
A.东高西低
B.西高东低
C.东西部差不多
8.下列情况中,土地侵蚀得最厉害的是(??)。
A.坡度大,有植物覆盖,降雨量小
B.坡度小,无植物覆盖,降雨量大
C.坡度大,无植物覆盖,降雨量大
9.良好的生活习性有利于人的健康,那么下面生活行为值得提倡的是(??)。
A.就餐时“狼吞虎咽”
B.多吃路边摊点卖的麻辣条
C.饭后休息一下再散步
10.使血液在全身循环流动的力量来自于(??)。
A.呼吸
B.心脏的跳动
C.胃部的蠕动
二.填空题(共10题,共42分)
1.像太阳、萤火虫那样能发光且正常发光的物体叫作(???),太阳光属于(???)光源。
2.地表发生的变化有的比较迅速和猛烈,如(???)和(???)。有的比较缓慢,不易察觉,如(???)和(???)的作用。
3.(???)、(???)、(???)都是沉积岩。
4.组成地壳的岩石可分为(???)、(???)、(???)三大类。
5.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与(???)有关,与(???)无关,与摆角无关。
6.(???)、关节和(???)共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
7.(???)是人体的控制中心,被称为人体的“司令部”。
8.脑是人体的控制中心,它总是不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员(???)来完成。
9.脑与脊髓(???)(填“相连”或“不相连”)。脑和脊髓联系着的(???)分布到身体的各个部分。
10.大脑的作用是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.环卫工人工作时需要穿反光服,是为了遮挡阳光。(??)
2.太阳自身能发光,所以太阳是光源。(??)
3.摆的长度一定,摆动一次的时间一定。(??)
4.摆锤距悬点越远,每分钟摆动来回次数越少。(??)
5.在计时工具中,摆钟比水钟计时更精准。(??)
6.百米冲刺时有精确计时的要求,而跑八百米却没有。(??)
7.摆的摆球越大,摆动越慢。(??)
8.利用钟表可以辨识自己所在的位置。(??)
9.体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助你睡眠,但是不利于减轻压力。(??)
10.每分钟心脏跳动次数等于脉搏次数。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将地形与其特点连接起来。
五.简答题(共5题,共22分)
1.坚硬的石头是如何变成泥土的?
2.地球的地形地貌的变化主要受到什么影响?
3.说一说我们知道的计时工具有哪些?(答5种)
4.说一说摆的快慢和哪些因素有关。
5.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?
六.综合题(共2题,共32分)
1.501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
(1)对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得(???),心跳明显加快是为了运输(???)。三位同学中最爱运动的同学可能是(???)。
(2)下列测量心跳的方法不正确的是(??)。
A.借助听诊器
B.摸脉搏
C.看胸部的起伏
(3)下列关于心脏的描述,错误的是(??)。
A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息
B.心脏每时每刻都在不停地跳动,从不休息
C.合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作
(4)人的呼吸实际上是在进行(???),使(???)进入血液,同时排出(???)。
(5)人
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