青海大学《生态系统管理》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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青海大学《生态系统管理》

2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在生态系统中，生态平衡是一种动态的平衡状态。以下哪种情况可能导致生态平衡被打破？

A.物种的自然灭绝

B.外来物种的引入

C.季节的更替

D.生物的正常迁徙

2、生态位是指一个物种在生态系统中的什么？

A.食物来源

B.生存空间

C.地位和作用

D.繁殖方式

3、以下哪个是生态系统的可持续发展策略？

A.保护生物多样性

B.合理利用自然资源

C.减少环境污染

D.以上都是

4、以下哪种生态系统中的动物具有独特的冬眠或夏眠行为，以适应极端的环境条件？

A.温带森林生态系统

B.荒漠生态系统

C.极地生态系统

D.以上都是

5、在一个海洋生态系统中，浮游植物是初级生产者。以下哪种因素可能限制浮游植物的生长？

A.二氧化碳浓度

B.氧气浓度

C.光照强度

D.盐度

6、在一个海洋生态系统中，某些海域的富营养化导致赤潮频繁发生。赤潮对海洋生态系统的主要危害在于什么？

A.消耗大量氧气，导致海洋生物缺氧死亡

B.产生有毒物质，直接毒害海洋生物

C.遮蔽阳光，影响海洋植物光合作用

D.以上都是

7、以下哪个生态系统的生态系统服务功能最容易受到人类活动的影响？

A.森林生态系统；

B.草原生态系统；

C.荒漠生态系统；

D.城市生态系统。

8、对于生物的种内关系，以下哪种现象属于种内斗争？

A.蜜蜂的分工合作

B.狼群中的等级制度

C.企鹅聚集取暖

D.鲈鱼在繁殖季节争夺配偶

9、在农业生态系统中，以下哪种种植方式有助于减少土壤侵蚀？

A.顺坡种植

B.梯田种植

C.大面积单一种植

D.频繁翻耕

10、关于生物在生态系统中的地位，以下哪种生物属于生产者？

A.真菌

B.蚯蚓

C.蓝藻

D.兔子

11、在一个山地生态系统中，随着海拔高度的升高，温度逐渐降低。以下哪种生物的分布会受到这种温度变化的显著影响？

A.乔木

B.灌木

C.草本植物

D.以上都是

12、生态因子对生物的生长、发育和繁殖有着重要影响。在干旱地区，以下哪种生态因子通常对植物的生存和分布起着决定性作用？

A.温度

B.光照

C.水分

D.土壤质地

13、在生态系统的物质循环中，磷循环与其他物质循环相比具有独特的特点。以下哪种特点是磷循环所特有的？

A.主要在土壤和生物体之间循环

B.大气中磷的含量很少

C.循环速度较快

D.没有微生物的参与

14、关于生态系统的稳定性，以下哪种说法是恰当的？

A.生态系统的稳定性是指其保持原状不变的能力

B.抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性一定弱

C.生态系统中的生物种类越多，其抵抗力稳定性越强

D.引入新的物种一定能增强生态系统的稳定性

15、在生态系统的能量流动中，能量在相邻营养级之间的传递效率通常在什么范围内？

A.5%-10%

B.10%-20%

C.20%-30%

D.30%-40%

16、生态系统中的营养级一般不超过几个？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

17、在生态系统中，生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。以下哪种属于生物多样性的间接价值？

A.提供木材

B.旅游观赏

C.调节气候

D.提供药材

18、在生态系统中，生物之间的信息传递方式主要有哪些？

A.物理信息、化学信息、行为信息；

B.物理信息、化学信息、营养信息；

C.物理信息、营养信息、行为信息；

D.化学信息、营养信息、行为信息。

19、随着全球气候变化，海平面上升，以下哪种生态系统受到的威胁最大？

A.沿海湿地生态系统

B.红树林生态系统

C.海草床生态系统

D.以上都是

20、在研究种群增长模型时，如果环境资源无限，种群增长不受限制，其增长曲线符合哪种模型？

A.逻辑斯蒂增长模型

B.指数增长模型

C.抛物线增长模型

D.直线增长模型

二、简答题（本大题共4个小题，共40分)

1、（本题10分）详细阐述生态系统中的生态系统模拟模型的发展和应用，分析模型在预测生态系统变化中的不确定性。

2、（本题10分）探讨在热带雨林生态系统的附生植物研究中，如何理解附生植物的多样性、生态功能及其与宿主树木的相互关系？

3、（本题10分）论述荒漠生态系统中的荒漠土壤改良技术和方法，分析荒漠土壤改良对荒漠植被生长的促进作用。

4、（本题10分）论述生态系统中的生态足迹与生态承载力