天津市第十四中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史（原卷版）.docx

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第十四中学高一第一学期期中考试

历史试卷

一、单选题（每题1.5分共40题60分）

1.如表为中原地区二里头遗址发现的铜器与玉石器统计。这表明（）

期段

铜礼器

其他铜器

玉石器

一期

无

刀

绿松石牌

二期

无

铜铃

龙形器、柄形器

三期

铜爵

铜铃、兽面牌饰

璋、钺、圭

四期

爵、盉、鼎等

戈、钺、斧、圆牌等

戈、刀、壁、钺、圭、石磐等

A.民营手工业规模扩大化 B.青铜冶炼占据主导地位

C.早期政治文明有所发展 D.早期礼乐制度渐趋成熟

2.考古发现位于长江下游的良渚文化，玉器雕刻和装饰技术十分先进，其装饰技法在商周时期的玉器上得到了广泛的使用。夏商周时期流行的镶嵌玉技术，也源于良渚。这说明（）

A.中原率先成为中华文明核心 B.华夏认同开始出现

C.良渚文化已经具备国家形态 D.南北文化存在交流

3.距今约4500年四川宝墩古城遗址总面积达276万平方米。城中建有多组大型建筑，并筑有内外城墙作为屏障，目前残存的梯形城墙宽二三十米，城墙外侧还挖有绕城深壕。据此可知，当时（）

A.形成了严格的等级秩序 B.处于早期国家阶段

C社会动员组织能力较强 D.营建城市形成制度

4.西周建立后，在全国范围内推行分封制，即天子控制着王畿地区，其他地方除了分封给与周天子有血缘关系的同姓贵族之外，部分功臣和古代帝王的后代也享有一定的领土，这表明西周时期（）

A.中央集权得以加强 B.统治政策灵活多样

C.周王具有宽广胸怀 D.土地私有制被确立

5.“国家制度是治理体系和治理能力的重要体现。”中国某个早期国家围绕“乐者为同，礼者为异”进行某项制度构建，而春秋战国时期此项制度遭到破坏与冲击。表1中的表述所代表的选项符合材料主旨的是（）

序号

相关表述

A

公元前645年，晋国规定“不易之地家百亩，一易之地家二百亩，再易之地家三百亩”。

B

公元前651年，齐桓公在葵丘主持召开诸侯大会，周天子成为了“出席者”。

C

周代冕服、弁服的色彩以正色(青、赤、黄、白、黑)为贵，而齐国上下推崇的颜色为“紫色”。

D

“太子”称谓本意专指周天子继承人，而在春秋时期开始频繁出现在不同国家史书当中。

A.A B.B C.C D.D

6.公元前312年，燕昭王采纳了大臣郭隗礼遇贤士的建议，为其“筑台而师之”。不久，燕昭王又在郭隗居处高筑“黄金台”，以真金招贤纳士，“邹衍闻之，从齐归燕；乐毅闻之，从赵归燕；屈景闻之，从楚归燕。”燕昭王此举（）

A.为争夺春秋霸主创造了条件 B.冲击了传统贵族政治秩序

C.体现了华夏认同观念的增强 D.保障了吏治清明与社会安定

7.《史记》中记载，孔子多次问礼于老子，老子告诉孔子，君子要应时而动。后来，孔子对弟子颜回说道：“用之则行，舍之则藏”，要善于把握时机。这表明（）

A.道家主张顺应时势改造社会 B.儒家思想受到道家影响

C.传统礼乐制度遭到严重破坏 D.学术交流成为历史趋势

8.有学者认为，农民阶级在战国时期形成不同的部分。封建国家“授田”制下的农民称为“公民”，他们被束缚在土地上，不准私自迁徙，仰赖于政府，并要向国家缴纳租税、服徭役和兵役；依附于私人地主的农民称为“私人”，依附于豪强地主，一般不再承担封建国家的义务；自耕农占有少量的土地和农具，人身比较自由；雇农是农民中最苦的一部分，生活极无保障，以出卖劳动力为生。据此，下列说法正确的是（）

A.“公民”实质上是国家控制下的农奴

B.“公民”实际上境遇比“私人”要好

C.自耕农的来源比较单一而且地位很不稳定

D.雇农这种雇佣劳动是当时最先进的生产力

9.据《左传》记载，戎子驹支(羌戎首领)对历史和现实政治了如指掌，并且能赋《诗》言志。晋文公之舅狐偃深明大义，精通历史，学识过人。据此可知，该时期（）

A.争霸战争礼崩乐坏 B.华夏认同逐渐形成

C.宗法血缘观念淡化 D.华夷文化交流融合

10.战国时期，燕国凭借地理环境的优势因地制宜，或植五谷、果蔬、桑麻，或畜牧、渔猎等，推进农业的多样化经营。燕国此举（）

A.促使土地制度发生变动 B.体现了重农抑商的思想

C.破坏了其农业生态环境 D.得益于生产技术的进步

11.有学者称，秦朝推行郡县制以及“车同轨”“书同文”等，已经将春秋以来的“夷夏”观念转变为较为宽泛（包括南越、西南夷、西戎等民族在内）的华夏或“中国”观念。该学者意在强调，秦朝（）

A.怀柔远夷思想得以落实 B.民族交往推动疆域拓展

C.国内民族差异逐步消失 D.政治统一增进国家认同

12.如表摘录了一些春秋到西汉初期，关东六国人民对秦的言