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教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察种子时,不恰当的是(??)。
A.用嘴尝
B.用手摸
C.用鼻子闻
2.种植凤仙花时,比较恰当的做法是(??)。
A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上
B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水
C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润
3.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在植物的生长过程中,蝴蝶蜜蜂起到的作用是(??)。
A.帮助植物传粉
B.帮助花粉萌发
C.帮助植物开花
4.关于开关,下面说法正确的是(?)。
A.当灯泡点亮时,开关是断开的
B.开关全部由导体做成的
C.一个开关可以同时控制几个小灯泡
5.下列各组材料中,不能组成一个简单电路的是(??)。
A.两根导线、一节电池、一个电池盒
B.一个小灯泡、一节电池、一根导线
C.一个小灯泡、一节电池、两根导线、一个灯座
6.科学课上,我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土,在平放的白纸上涂痕;过一会儿,等沙和黏土变干后把纸竖立起来,比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的()。
A.颗粒大小
B.硬度大小
C.黏性大小
7.以下表述中,不是花岗岩特点的是()。
A.花斑状,有黑、白、肉红等颜色
B.主要由石英、长石、云母三种矿物组成
C.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起
8.小强分别用指甲、铜钥匙、刀对这块岩石进行刻划,结果如下表(“√”表示有划痕,“×”表示无划痕),所以该岩石的硬度是(??)。
A.较软
B.较硬
C.硬
9.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是(??)。
A.岩石
B.黏土
C.沙
10.以下说法正确的是()。
A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭
B.所有矿物都不能食用
C.我们应保护土壤不被污染和浪费
二.填空题(共10题,共43分)
1.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
2.在我们周围的物体中,有些容易导电,有些不容易导电,我们可以用(???)检测物体的导电性。
3.有人触电时我们第一件要做的事是(???),如果找不到电流开关,我们可以选择用干燥的木棒分开人和电线,因为干燥的木棒是(???)。
4.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。
5.岩石是由一种或几种(???)组成,花岗岩的主要成分是(???)、(???)、(???)。
6.搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能(???)、(???),还能增加生活情趣。
7.有一块岩石,用肉眼观察发现,岩石不透明,有花斑状花纹,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙;铁钉都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙。请推测这块岩石的软硬程度属于(???),它应该是(???)(填“花岗岩”或“石灰岩”)。
8.把一小块土壤放在铁盒内灼烧,闻到有焦糊味,说明土壤中含有(???)。
9.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。
10.由于(???)、(???)、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
2.干电池的金属铜帽端是正极,另一端是负极。(?)
3.制作小开关时,只需要导体材料。(??)
4.生活中使用的电都是由电源提供的。(??)
5.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(??)
6.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)
7.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(??)
8.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(??)
9.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术,但绝不能用于食物中。(??)
10.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将电源、家中电器、电器的主要作用连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.花的哪一部分将来有可能发育成果实?
2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
3.举例说明植物传播种子都有哪
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