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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
2.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
3.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
5.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
6.吾日三省吾身的典故出自(?)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
7.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
8.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
9.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
10.下列(??)行为是尊重自己的表现?
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
二.填空题(共10题,共36分)
1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
3.只有(???),才会获得别人的尊重。
4.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
6.2015年10月,(???)成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
7.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
8.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
9.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
10.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
2.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
3.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
4.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)
5.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)
6.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。(??)
7.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?)
8.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
9.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)
10.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)
四.简答题(共5题,共36分)
1.宽容有什么意义?
2.反思的方法有哪些?
3.防御自然灾害的方法有哪些?
4.日本的水俣病告诉了我们什么?
5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共8分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
七.综合题(共1题,共8分)
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