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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行(??)。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④
2.对于他人的观点,我们不应该(??)。
A.诋毁
B.夸奖
C.包容
D.理解
3.下列不是尊重自己的表现的是(??)。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.盲目自我贬低
D.信守自己的承诺
4.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
6.下列同学的行为属于善于反思自己的是(??)。
①小林每次考试后都会分析成败的原因
②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做
③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了
④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了
A.①②????B.①④????C.②④????D.②③
7.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价
D.人美靠穿衣打扮
8.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(??)。
A.不理睬父母,冷淡相对
B.以强硬态度顶撞
C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通
9.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
10.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
二.填空题(共10题,共54分)
1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
2.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
3.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
4.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
5.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现(???),需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。
6.国家之间应当(???),尊重别国的文化,制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。
7.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
8.宽容不是无限度地(???)和(???),而是有(???)、有(???)的。
9.尊重自己还表现为维护自己的形象,(???),(???)。
10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.忍耐是解决冲突的最好办法。(??)
2.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
3.蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。(??)
4.循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。(?)
5.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
6.地球上有七大洋四大洲。(?)
7.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)
8.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
9.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
10.关系比较亲近的欧洲人打招呼
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