部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案【考点梳理】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（??）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

D.老子

2.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

3.国家尊重和保障（??）。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

4.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

6.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

7.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（??）。

A.向老师说明情况

B.课上故意捣乱纪律

C.给这位老师起难听的外号

8.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

9.过于爱面子、输不起是（??）自己。

A.过度维护

B.正常维护

10.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

二.填空题(共10题，共42分)

1.尊重自己还表现为：维护（???），爱惜（???），信守（???）。

2.金无足赤，（???）。

3.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

4.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

5.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

6.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

8.中国是联合国（???）会员国，也是联合国安全理事会（???）理事国，在事关和平于安全的重大事务上有（???）。

9.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

10.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（???）等方面。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

2.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

4.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

5.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（??）

6.美国反对强权政治，永远不称霸。（??）

7.每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。（??）

8.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

9.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

10.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（??）

四.简答题(共5题，共29分)

1.请说一说尊重自己的表现。

2.请你说说，文化遗产的作用是什么？

3.和平共处五项原则的具体内容是什么？

4.什么是世界和平的基石？

5.说一说自然灾害对人类生活的影响。

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是