部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【突破训练】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

2.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

4.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

5.下列属于一般性国际组织的是（??）。

A.红十字协会

B.消费者协会

C.世界贸易组织

D.世界银行

6.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（?）。

A.包容是有错不纠正

B.包容是大人原谅孩子

C.包容会让自己上当

D.包容就是要心胸宽广

7.尊重自己，我不赞同（??）。

A.只接受表扬，不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

8.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

9.20世纪前50年发生过（??）次世界大战，给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

10.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

二.填空题(共10题，共40分)

1.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

2.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.尊重自己，并不意味着（???）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

4.（???），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（???），都有一定的反思能力。

5.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

6.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

7.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

8.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走（???）道路，坚定奉行独立自主的（???）政策。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（??）

2.小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（??）

3.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

4.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

5.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（??）

6.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

7.郑和是我国著名的航海家，前后曾经七次下“西洋”。（??）

8.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

9.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

10.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

四.简答题(共5题，共31分)

1.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

2.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

3.联合国设有哪些主要机构？这些主要机构的职能是什么？

4.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共10分)

1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后，仔细一想，松下幸之助为自己的