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教科版五年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.埋在土壤中最难腐烂的垃圾是(??)。??
A.果皮和菜叶????B.废纸????C.塑料袋、塑料瓶
2.天然气是一种(??)矿物。??
A.可燃气体????B.可燃液体????C.可燃固体
3.下面不会引起污染的能源是(??)??
A.煤????B.石油????C.氢气
4.下列说法正确的是(??)。??
A.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。
B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。
C.岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化。
5.保护地表的合理化建议有(??)。??
A.开凿大运河?????B.修建大型水电站???
C.停止毁林开荒????D.大量抽取地下水
6.为了维护生态平衡,我们人类应该(??)。
A.乱砍滥伐????B.保护环境????C.任意放牧
7.所有热传导现象的本质都是(??)。
A.温度高→温度低????B.温度低→温度高????C.不能确定
8.下列事例中,不属于热传导的是(??)。
A.用铁锅烙饼????B.扭伤脚踝后热敷????C.蜡烛燃烧发光
9.和别人握手时,能感受到温暖,这种热传递的方式是(??)。??
A.传导????B.对流????C.辐射
10.同样重的50℃的热水和10℃的冷水比较,(??)。??
A.热水体积大????B.冷水体积大
C.体积一样大????D.无法确定体积
二.填空题(共10题,共42分)
1.河水污染给(???????)的生活带来了严重的(???????)。
2.地球上沙漠面积不断扩大,就是(???????)搬运的结果。
3.常见的能源矿产包括(???????)、(???????)、(???????)。
4.(???????)、(???????)和(???????)是我们常用的重要的能源。它们都需要经过漫长的时间才能形成,都属于(???????)能源(填“可再生”或“不可再生”)。
5.对探究的问题事先作出假设,这样做会使探究(???????)更加明确,(???????)更加清晰。
6.地球表面约(???????)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。
7.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???????)现象。
8.用铁锅烧饭做菜,利用了金属的(???????)性质。用铜丝做电线,利用了金属的(???????)性质。
A.导电??B.导热??C.金属光泽??D.延展性
9.不同物体的传热(???????)不一样,容易传热的材料叫(???????),不容易传热的材料叫(???????)。
10.不同颜色的物体,吸热的本领不同,深色的物体吸热能力(???????),反光能力(???????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.所有的云都会产生降水。()
2.烧杯下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下降,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热,这种传递热的方式称为对流。()
3.夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下化得快。()
4.物体的温度越高,热传递的速度就越快。()
5.用酒精灯将试管里的水加热后,水的体积会减少。()
6.面对日益枯竭的矿物资源,人们√在采取各种积极措施进行保护。()
7.煤和石油可以再生。()
8.天然气、石油是再生资源,水资源是不可再生资源。()
9.水力是绿色环保且可再生的能源。()
10.煤、石油、天然气都属于不可再生能源。()
四.连线题(共1题,共10分)
1.
五.简答题(共5题,共20分)
1.初春时节,河面的冰层开始渐渐消融,我们常能看见这样的场景,冰块在水面漂浮着。为什么冰块不会下沉,你能用所学到的知识进行解释吗??
2.请你用热传导的原理说说为什么做饭的锅要用铁制作,而锅柄要用木头或塑料制作?
3.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。
利用物体传热的例子:
防止物体传热的例子:
4.很多矿物资源都是不可再生资源,面对日益枯竭的矿物资源,我们能做些什么?
5.地球上的海洋分为四大洋,分别是哪几个?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
7.A
8.C
9.
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