活动开展情况总结10篇.pdf

活动开展情况总结10篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此

我们要做好回顾,写好总结。下面是小编给大家带来的活动开展情况总

结，希望能帮助到大家!

活动开展情况总结1

按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩

世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等

有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。

一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。

我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白

感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社

会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。

我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表

达出自己对“感恩”的含义。

其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什

么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的

感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，

用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩

父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的

品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验

过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩

之心。

二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面

的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;

用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受

益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心

愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的

祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜

悦。

三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。

为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把

每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但

是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全

体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知

恩图报，心存下载的人。

活动开展情况总结2

一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、

幼儿作品

二、活动过程

1、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是

我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节

了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是

怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，

好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假

如不够详细，老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很

多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目

给他们看，好吗?

曲：“我上幼儿园”

动：“我的小手”

表演：“小猪吃的饱饱”

歌：“拍皮球”_表演：“两只老虎“。

3、互动环节

(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在

哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏

反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步

一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可

反复进行。

(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在

我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶

吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道

等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自

己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我