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教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用).docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用).doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.游泳运动员从水里看向水面上站着的教练身高比平时要高一些,你认为(??)。

A.他看错了

B.他说得是另外一个人

C.他说的是对的

2.白光通过三棱镜后会出现(??)。

A.白光

B.3种颜色的光带

C.7种颜色的光带

3.反射光能力强的物体,具有的特点是(??)。

A.表面粗糙

B.表面深色

C.表面光滑

4.下列计时器中,精度最高的是(??)。

A.水钟

B.摆钟

C.石英钟表

5.当今计时最精确的是(??),精度可以达到每2000万年才误差1秒。

A.原子钟

B.石英钟

C.摆钟

6.关于地形,下列说法错误的是(??)。

A.地球的表面是高低不平的

B.地球现有的面貌不是本来就有的

C.我国西部多高原、山地

D.地球上海陆分布是均匀的

7.避免水土流失、保持水土的根本办法是(??)。

A.大肆捕猎野生动物

B.植树造林、绿化荒山

C.保护野生动物

8.12月9日中国空间站“天宫课堂”开课。宇航员们除了坚持锻炼,还会穿上与众不同的“企鹅服”(如图)。“企鹅服”的胸部、背部、大腿前后等处设计了拉带,拉带能束缚人体,也有一定的弹力,根据这一结构,我们可以推测企鹅服主要能预防(??)

A.骨质疏松

B.肌肉萎缩

C.关节磨损

9.心脏与多条血管连接,心脏(??)时,推动血液流向全身。

A.舒张

B.收缩

C.休息

10.下列不属于有效管理压力(负面情绪)的方法是(??)。

A.体育锻炼

B.不尝试沟通

C.深呼吸、让自己平静

二.填空题(共10题,共34分)

1.我们把(???)的物体称为光源,对人类来说(???)是最重要的光源。

2.当宇航员登上月球时,科学家利用光的(???)原理计算出了地球到月球的平均距离。

3.2020年7月22日早上9点半,在我国长江流域发生的日全食时间长达5至6分钟,导致当地的温度下降15℃至20℃。日食、月食产生的主要原因是(???)。

4.古代的水钟有(???)水钟和(???)水钟两种,它们都是根据水量的变化制成的。

5.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了(???)。

6.古代的水钟有(???)和(???)两种。同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越(???)。

7.摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩,可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转运,而齿轮操纵器又与(???)相连。当(???)来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿。

8.(???)、关节和肌肉组成了人体的运动系统。

9.心脏总是在有规律地(???)和(???)。

10.游泳运动员的肩膀比较(???),举重运动员的上臂比较(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.反射光不是沿直线传播的。(??)

2.白色的物体表面与黑色物体表面比较,黑色物体表面反射光的本领强。(??)

3.长江三角洲,就是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。(??)

4.发生地震在室内无法及时撤离时,根据“伏地、遮挡、手抓牢”的原则,要赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆弱的头部,手牢牢抓住桌子腿。(??)

5.玄武岩是沉积岩。(??)

6.摆钟如果走快了,我们可以适当向上调节摆锤的螺母。(??)

7.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。(??)

8.充足的睡眠和体育锻炼既可以保护大脑又能显著增加肺活量。(??)

9.小红和小芳因为课桌边界问题掐架,挤到了我的课桌,我要挤回去。(??)

10.人的一生,身高和体重都会不断地增长。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下面的计时工具与其工作原理连起来。

五.简答题(共5题,共27分)

1.组成地壳的岩石大致分为几个类型?它们分别是什么?

2.地震怎样产生的?以及它的危害是什么?

3.影响小学生生长发育的因素有哪些?(写出3点即可)

4.为保护脑的健康,我们应该怎样做?(至少写出两点)

5.当人的眼睛受到强光照射时,会迅速闭上,请你说一说这一行为的心理加工过程。

六.综合题(共2题,共18分)

1.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。

(1)这个水钟的溢水口的作用是(??)。

A.为了美观

B.使漏斗内水面高度保持不变

C.让杂质或脏水从溢水口流出

(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(??)。

A.固定不变

B.不断加快

C.不断减慢

(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(??)(填“升高”或“降低”),从而在刻度上显示出流逝的时间。

2.实验内容:研究心脏的跳动

实验器材:水槽

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