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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④
2.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
3.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
4.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
5.第一个登上月球的宇航员是(??)。
A.奥尔德林
B.美国阿姆斯特朗
C.迈克尔柯林斯
6.奥运会起源于(?)。
A.美国????
B.中国???
C.希腊
7.一个懂得尊重他人的人就能够(??)。
①获得别人的尊重和信任?
②获得友善和感激?
③被别人接纳和理解?
④得到所有的关爱,成就任何一件事?
A.①②③???B.②③④??C.①②③④
8.20世纪前50年发生过(??)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。
A.一
B.两
C.三
9.二十国集团成立于(??)年,是当代国际经济合作主要论坛。
A.1999
B.2000
C.2008
10.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
3.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.中国人民解放军是保卫租国的“(???)”,是我们(???)的重要保障。
5.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(???)。
6.中国高举和平、发展、(???)、(???)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(???)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(???)。
7.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。
8.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。
9.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
10.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
三.判断题(共10题,共20分)
1.报复不是解决冲突的方式。(??)
2.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)
3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
4.人类到月球生存只是一个梦想。(??)
5.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(??)
6.战争能比和平为各国带来更大的利益。(??)
7.每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。(??)
8.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
9.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”,改变人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。(??)。
10.月球表面没有水,但有氧气。(??)
四.简答题(共5题,共30分)
1.你觉得应该如何做到尊重他人?
2.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
4.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了许多新的麻烦,请你举例说明。
5.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化
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