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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体不是光源的是(??)。
A.点燃的蜡烛
B.太阳
C.没有通电的电灯
D.萤火虫
2.当一束光照射到平面镜上时(??)。
A.光的传播方向改变了
B.一定从原路反射回去
C.会有两条反射光路
3.奶奶用放大镜看报纸时,光的传播路径为(??)。
A.人眼→放大镜→报纸
B.报纸→放大镜→人眼
C.放大镜→报纸→人眼
4.下列选项中属于光源的是(??)。
A.点燃的酒精灯
B.镜子
C.玻璃球
5.从侧面看,鱼缸里的鱼比实际的大,这是由于光的(?)。
A.折射
B.反射
C.散射
D.反光
6.东东想做一个每分钟刚好摆动30次的摆,实际测量时,每分钟却摆动35次,他应该采取下面哪项措施(??)。
A.增加摆绳的长度
B.增加摆锤质量
C.减少摆绳的长度
7.沙子通常大量沉积在河道的(??)。
A.下游
B.中游
C.上游
8.关于地球内部的运动,下列说法错误的是(??)。
A.由火山喷发和地震现象可知,地球内部是运动的
B.绝大部分地震发生在地壳内
C.地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成海啸
9.黄土高原地表有沟壑,形成的主要原因是(??)。
A.人工挖掘
B.流水侵蚀
C.阳光照射
10.神经在人体中的作用是(??)。
A.传递信息
B.运送氧气
C.运送能量
二.填空题(共10题,共34分)
1.潜望镜利用了光的(???)规律。
2.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜更替自然而然而然成了人类最早的(???)单位。
3.地震形成的原因比较复杂,例如由于地下深处岩石层的(???)、(???)而使岩层发生(???)、破裂、错动,把长期积累起来的(???)急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的地面上物体的震动。
4.组成地壳的岩石主要有以下三种类型:(???)、(???)、(???)。
5.组成岩石圈的(???)在不停的运动。
6.用燃香来计时,应将其放在(???)(填“无风”或“有风”)的环境中。
7.同一根香,燃烧相同长度所用的时间(???)。
8.根据摆的(???)原理,人们制成了摆钟。调节(???)的长度可以调节摆动快慢。
9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和(???)等部分。
10.为了促进骨骼和肌肉的发育,我们应该(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在一个完全黑暗的房间里,我们用肉眼无法看到白色的墙壁。(??)
2.我们用激光笔将一束光垂直射向水面,光束进入水中后,没有改变方向。(??)
3.本课实验中,用到的四张矩形卡纸,有两张不用打孔。(??)
4.在做钟摆实验时,摆锤越重,每分钟摆动的次数越多。(??)
5.正常使用的摆钟的摆,每分钟摆动的次数应当是相同的。(??)
6.燃香不可以用来计时。(??)
7.体重指数是反映体质情况的指标,它足以说明人的身体状况。(??)
8.适度的压力有利于人的进步和发展,所以我们要正视压力并作出合理的应对。(??)
9.心脏跳动是为了输送血液,因此跳动得越快越好。(??)
10.疫情期间人们戴口罩主要是为了防止吸入有毒气体。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把下列物体和它们所模拟的结构进行连线。
挤压吸耳球???????心脏舒张
塑料管?????????血管
松开吸耳球???????心脏收缩
五.简答题(共5题,共35分)
1.植物对雨水的作用?
2.火山是怎样形成的?以及火山的好处与坏处是什么?
3.地震怎样产生的?以及它的危害是什么?
4.发生地震你知道怎么保护自己?
5.从地形图上我们能发现什么?
六.综合题(共2题,共30分)
1.实验内容:研究心脏的跳动
实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水
实验过程:
(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;
(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;
(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。
实验分析与交流:
①在这实验中,洗耳球相当于(???),管子相当于(???),水相当于血液;
②挤压洗耳球时相当于心脏是(???)的,并且看到水被(???)心脏;松开洗耳球时相当于心脏是(???)的,同时看到水被(???)心脏;
2.501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
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