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教学质量总结报告（精选14篇）

教学质量总结报告篇1

现总结20__年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以

更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它

的一切都是空谈。

同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么

情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要

求自己。

这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良

好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖

老师，所以必须时刻注意自己的言行。

对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力

塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他

们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的

只有一个，希望能帮助学生健康成长。.

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识

相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断

学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部

分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。

平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断

提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后

的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学

中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学

教学工作，工作充实而不乏挑战。

我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，

也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所

以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总

结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的

地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次，

可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更

多的耐心。

我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，

越做越好，全面而不失风格。

教学质量总结报告篇2

十月份的工作忙碌充实，班级管理、数学教学、读书学习等方面

的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线，纪录了三十一天的忙碌与

收获，天复一天，每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和

工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来报告

上午的第一节课是8点开始的，班上规定：学生7时40分之前不

到校。但教师都早早走到学生前头，7点刚过，我随着同事来到教室，

准备今天的上课内容，思量今天该和学生们做些什么活动，晨会学习

《卫生评分细则》，突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。协商

制定班级图书角使用办法;第一节上课;第二节批改作业;体育大课间，要

带队进出，行进过程拐直角弯，个人自由活动增加1分钟跳绳。

7点40刚过，起早的孩子就陆续到校了，静静的教室热闹起来，

值日生各就各位打扫教室内外。我巡视一圈，见学生打扫的比较积极，

放心回到教室，督促学生抓紧时间收交作业，安排没事可做的学生。

楼梯值日组长走来，告诉我：祥又没有做值日，而且不听从组长

的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里，对轻者说服教育，对重

者不仅说服教育还要弥补过失。经了解祥属于后者，我按惯例进行处

理。

预备铃声响了，杨跑上讲台放下16元钱，回位了。我丈二和尚摸

不着头脑，下课问他交钱做甚，他说要订刊物。我苦笑不得，订刊物

的钱昨天已经清点上交，订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给

吕老师。今天再交，要把上面的工作重复一遍，唉!谁让咱是教师呢?

第二节课批改作业，同平常的每一天一样，欣赏学生的认真书写;

为学生的进步激动;为学生的失误惋惜……，逐一批阅完毕，照旧例分

类，书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真

的但全对的、书写和知识都有问题的，分类整理后分析学情找出面上

的问题和点上的问题。整整一节课，心60多份作业起伏，喜怒哀乐五

味俱全。

打点好作业，应该是看书的时间，但想到聚常瞅准我看作业纪录

单的时候，挤过来看，飞也来凑份子，看来他们非常重视积分情况。

怎样强化学生这种积极的学习情感呢?我决定，在板报上设立“群星灿

烂”栏目，对积分多的学生进行表彰。接下来，设计字体、颜色、字

号