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增材制造工艺与装备课程标准开发建议
前言
本资料旨在为院校开发关于增材制造工艺与装备课程标准提供初步建议与参考框架。每所院校的教学环境、资源及学生需求各具特色,因此,本资料仅作为起点,鼓励院校根据自身实际情况进行适当调整与创新。我们不建议直接采用本资料作为最终课程标准,而是希望它能激发院校根据自身特色进行深度开发与优化,以确保教学内容与方法的针对性与实效性。
一、课程性质与任务
本课程以项目-任务为导向,将每个项目分解成多个任务。其目的是使学生掌握典型增材制造设备调修的基本知识与技能,具备增材制造设备典型参数设置、设备拆装、调试、维护保养的能力,培养学生的思维素质、创新精神、工匠精神、产品质量、节能环保、团结协作等职业意识。
二、课程教学目标
1.素质目标
(1)具有良好的人际交往、团队协作精神。
(2)具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会。
(3)具有严谨细致、精益求精的工匠精神和爱国主义思想。
(4)具有严格遵守职业规范、行业标准进行安全规范操作的意识,重视环境保护。
2.知识目标
(1)了解典型工艺类别的增材制造设备结构构成与工作原理。
(2)掌握典型工艺类别的增材制造设备拆装方法。
掌握典型增材制造设备的操作规范、典型参数的调整方法。
(3)掌握典型增材制造设备耗材更换、调平调零、易损件更换等日常维护操作方法。
(4)掌握典型增材制造设备拆装、调试方法。
3.能力目标
(1)能正确使用增材制造设备拆装、调试、维修维护常用的工
具、量具、仪器、仪表等。
(2)能识读和分析零件图、装配图。
(3)能根据打印材料、工艺要求和产品质量要求设置合理的设备参数。
(4)能规范的操作、拆装、调试典型增材制造设备。
(5)能针对常见设备故障进行维护维修。
三、参考学时
56学时
四、课程学分
3.5学分
五、课程内容和要求
课程内容设计建议表
序号
教学单元
教学内容与教学要求
教学活动设计建议
参考课时
1
FDM工艺3D打印设备的组装调试
1.认识H-Bot型FDM3D打印机特点,了解打印头组件的特征、构成与工作原理,掌握打印头各零部件的规格、作用与打印头组件的组装方法。
2.了解X轴运动组件的构成、掌握X轴运动组件中各零部件的特征、构成与工作原理,掌握X轴运动组件中各零部件的规格与作用。
3.了解平台组件的构成,掌握平台组件中各零部件的特征、构成、规格与作用。
4.了解框架及平面运动组件的构成,掌握框架及平面运动组件中各零部件的特征、构成、规格与作用。
5.了解Z轴运动部分整装的构成,掌握Z轴运动部分整装中各零部件的特征、构成、规格与作用。
6.了解整机总装的构成,掌握整机总装中各零部件的特征与构成,掌握整机总装的规格与作用。
1.通过多媒体课件、实物或图片展示、动画演示的方式,
使学生掌握每个组件的结构组成和工作原理。
2.通过虚实相结合的模式,在正式组装前,先在仿真软件中进行模拟练习,然后再进行上机操作,使学生掌握打印设备组装与调试方法。
3.通过项目引领,任务驱动,
组员之间协同配合,培养学生合作完成任务的能力。
15
2
FDM工艺3D打印设备的线路规划与常见问题
1.掌握步进电机与主板的接线,掌握热床、喷头的接线供电方法,掌握其他元器件的接线方式。熟练热床的安装技巧,掌握光轴以及型材结构在安装时的注意事项。
2.掌握“喷头无法正常出料”问题、“热传感器故障或者热功率不够”问题、“模型错位”问题的解决办法。
3.熟练掌握FDM增材制造设备耗材更换、平台调平、易损件更换等日常维护操作方法。
1.通过微课、视频与图片相结合的方式,使学生掌握3D打印机中主板与元器件的线路连接方法。
2.通过典型案例问答的形式,使学生掌握常见问题的解决办法及组装技巧,更深入地了解3D打印机的细节和操作要点。
6
3
FDM工艺3D打印设备的应用
1.认识操作界面与按键接口,掌握设备的操作方法,在切片软件中参数的调整方法,能够根据打印材料、工艺要求和产品质量要求设置合理的切片参数;
2.了解工程塑料、混合型材料、特殊性能材料等FDM3D打印机耗材的特性和打印参数。
3.了解FDM3D打印技术在工业设计、鞋帽服装、医疗、工装夹具等领域的应用。
1.通过微课视频、演示和实践等多种方式,使学生将逐渐掌握设备的操作方法。
2.通过操作设备完成3D打印工艺的实际加工,使学生了解参数设置的意义。
3.通过多媒体课件、图片相结合的方式,使学生掌握不同耗材的参数和特性。
4.通过引导学生课前查阅资料和课上交流讨论相结合的方式,加深学生对FDM3D打印技术的应用内容的理解。
6
4
LCD工艺3D打印设备的装调与应用
1.认识LCD技术3D打印机的光源及屏幕模块、运动模块、打印平台模块及其他部件,了解各模块部件的规格与作用,并掌握
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