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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
2.下列关于反思的观点,正确的是(??)。
A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。
3.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
5.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
6.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
7.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
8.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
9.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们应该(??)。
A.强权政治,搞对外扩张
B.珍爱生命,反对恐怖主义
10.中华文明的发祥地主要是在(??)。
A.黄河、长江流域
B.雅鲁藏布江流域
C.澜沧江流域
二.填空题(共10题,共46分)
1.在日常生活中,人们忙于工作和(???),彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们(???)。
2.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
3.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
5.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(???)的反映。
6.(???)组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被成为“(???)”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
7.中国是联合国(???),参与了联合国的筹建过程。
8.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与(???)。
9.(???)和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的(???)与(???)方式。
10.宽容不是无限度地(???)和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
2.反思是自我完善的一种方式。(??)
3.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)
4.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)
5.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)
6.生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(??)
7.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
8.国际组织没什么作用。(??)
9.和平是世界潮流,世界人民都热爱和平。(??)
10.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
四.简答题(共5题,共36分)
1.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?
2.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
3.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
4.尊重自己,并不意味着拒绝批评,哪些批评是我们应该接受的?
5.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共8分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做
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