部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（新）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

2.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（??）。

A.过于敏感，斤斤计较

B.有则改之，无则加勉

C.事事要多忍让，不与他人过多争论

D.得理不饶人，及时予以回击

3.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

4.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

5.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

6.下列关于和平的说法不正确的是（??）。

A.世界人民爱好和平

B.和平是世界的潮流

C.和平已经来到，可以忘记战争

7.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

8.下列行为中，（??）是尊重他人的表现。

A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上

B.嘲笑别人犯的错误

C.别人取得好成绩时表示祝贺

D.随便给同学取绰号

9.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

10.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

二.填空题(共10题，共54分)

1.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或（???）。

2.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

4.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

5.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

6.中国人民解放军是保卫租国的“（???）”，是我们（???）的重要保障。

7.自2002年起，每年的9月21日为“（???）”。

8.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

9.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

10.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（??）

2.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

3.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（??）

4.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

5.联合国的首席行政长官是联合国总统。（??）

6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

7.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

8.东南亚国家联盟是一个世界性组织。（??）

9.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。（??）

10.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（??）

四.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.国际组织的作用有哪些？

3.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?

4.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识