部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【最新】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（??）。

①不过分敏感，保持情绪平稳

②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

2.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（??）。

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

3.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

4.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

5.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

6.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

7.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

8.“君子和而不同”出自（???）。

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

9.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

10.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（??）。

A.与朋友交往是不是要诚信呢？

B.与朋友交往不需要书信吗？

C.和朋友交往难道不相信他吗？

二.填空题(共10题，共52分)

1.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???），（???），（???）他人意见，（???）他人需要……都是尊重他人的体现。

2.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

3.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

4.（???）是“世界地球日”。

5.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

6.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

7.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（???）、（???）、（???）。

8.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

9.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

10.我们热爱和平，但战争从未远离。（???）终将战胜邪恶，（???）终将取代战争。

三.判断题(共10题，共20分)

1.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（??）

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

3.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

4.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

5.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

6.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（??）

7.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

8.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

9.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

10.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

四.简答题(共5题，共40分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.防御自然灾害的方法有哪些？

3.和平是世界潮流，中国为和平作了哪些贡献？结合所学内容，写一写。

4.日本的水俣病告诉了我们什么？

5.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志