教科版六年级上册科学期末测试卷精品【精选题】.docVIP

教科版六年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.池塘水里有很多微生物，比如（??）。

A.草履虫

B.鱼

C.海草

2.下列不需要用放大镜的是（??）。

A.开发计算机程序

B.修理精密仪器

C.观察植物的花的结构

3.酱和腐乳都是利用（??）生产的。

A.细菌??

B.病毒

C.霉菌

4.地球公转轨道的形状是（??）的。

A.方形

B.三角形

C.椭圆形

5.除了土圭，我还知道古人利用日影制作出了（??）来测时间。

A.沙漏

B.漏壶

C.日晷

6.潜艇是(??)的主要舰种之一。

A.陆军

B.海军

C.空军

7.在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（??）。

A.电流大小

B.铁芯的粗细

C.线圈匝数

D.铁芯的长短

8.在《神奇的小电动机》一课中，我们像下图那样操作可以让转子转动起来，在研究中我们发现（??）。

A.用一块磁铁比用两块磁铁转起来更快

B.用两节电池比用一节电池转起来更快

C.两块磁铁相对的磁极相同时，转子能够转动

D.两块磁铁离转子远，转子转动更快

9.奥斯特实验说明（??）。

A.导体周围存在磁场

B.磁体周围存在磁场

C.通电导线周围存在磁场

D.以上都不对

10.关于电磁铁与条形磁铁的异同，下列说法正确的是（??）。

A.电磁铁的磁极不可以改变

B.磁铁的磁性永久

C.磁铁的磁力可以改变

D.电磁铁磁性永久

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是（???）。

2.太阳东升，（???）开始，太阳西落，（???）降临。

3.（???）是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。

4.把（???）和（???）组合在一起就构成了滑轮组。滑轮组既可以（???）又能（???）。滑轮组的组数越多越（???）。

5.盘山公路和大桥的引桥应用了（???）的原理，达到省力的目的。

6.古希腊科学家(???)曾经说过：“给我一个(???)，我能撬起整个地球。”

7.（???）是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

8.电动机是用电产生（???）的机器。电动机虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用（???）产生（???），利用（???）的相互作用转动。

9.由线圈和铁芯组成的装置叫（???），它通电时产生（???）。

10.电磁铁接通电流产生（???），断开电流（???）消失。

三.判断题(共10题，共20分)

1.微生物就是微小的动物。（??）

2.用显微镜观察物体时，通过调节目镜，可以增加标本图像的明亮程度。（??）

3.所有植物都是在春季播种秋季收获的。（??）

4.地球仪上不同的颜色代表不同的地形。（??）

5.蚂蚁可以用触角辨别食物的气味并传递信息。(??)

6.裁缝师傅使用裁缝剪刀裁剪布料时，这把剪刀一定是一种省力的杠杆类工具。(??)

7.小木船上使用的船桨属于省力杠杆。(??)

8.喜欢运动的人需要容量大的水瓶。(??)

9.电磁起重机的磁力大跟线圈匝数多和电流强有关。（??）

10.电磁铁的磁力大小与使用的电池电量有关：电量少则磁力大，电量多则磁力小。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列实验器材与其在制作标本中的作用用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.探究杠杆省力的秘密。

下表是同学们在探究杠杆省力的秘密时实验记录单的部分内容，请结合自己在实验中的经验完成此记录单，并得出结论。

实验记录单

六.简答题(共5题，共21分)

1.四季是怎样产生的？

2.有一个很高的塔，要修建一个能登上塔顶的梯子，要求梯子既要容易攀登又要占地面积小，应该怎样修？

3.来到山区，我们会看到山弯弯，盘旋其间，山路为什么要这样修建？

4.除教材之外，写出更多地交流方式。

5.怎样制作洋葱切片。

七.综合题(共5题，共63分)

1.为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。

（1）请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。

（2）模拟实验中，手电筒模拟的是（???），乒乓球模拟的是（???）。

（3）经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是（???）。

2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：

（1）①属于植物细胞的有_________、_________、_________。

②属于动物细胞的有