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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是(??)的行为表现。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.骄傲自满
2.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指(??)。
A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
3.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
4.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
5.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
6.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
7.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(??)。
A.联合国
B.石油输出国组织
C.世界贸易组织
D.亚太经济合作组织
8.中国没有参加的国际组织是(???)。
A.东南亚国家联盟
B.金砖国家
C.上海合作组织
D.二十国集团
9.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
10.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
二.填空题(共10题,共40分)
1.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)。
2.通过反思,可以总结(???),促进自身(???)的发展。
3.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
4.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
6.(???)反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。
7.反思时时都能进行,在(???)情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便(???)。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
9.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
10.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)
2.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
3.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
4.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)
5.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)
6.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)
7.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)
8.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。(??)
9.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。(??)
10.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)
四.简答题(共5题,共30分)
1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
2.当地震发生时,你应该怎么做?
3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
4.我们要如何适度维护自己的尊严?
5.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
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