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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【实用】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【实用】.doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?(??)

A.自暴自弃,认为自己不是学习的料

B.无所谓,顺其自然

C.分析考试失利的原因,新学期加油干

2.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

5.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

6.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

7.尊重自己,我不赞同(??)。

A.只接受表扬,不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

8.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

9.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者,人恒敬之

10.尊重自己包括(??)。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

二.填空题(共10题,共42分)

1.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。

2.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

3.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。

4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。

5.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

6.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。

7.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。

8.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。

9.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。

10.通过(???),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。

三.判断题(共10题,共20分)

1.伟人比普通人更值得尊重。(??)

2.每个人都有自己的价值。(??)

3.遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

4.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)

5.小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。(??)

6.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)

7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)

8.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)

9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

10.地球孕育了人类,我们一定要爱护人类,我们一定要爱护人类生存的自然环境。(??)

四.简答题(共5题,共39分)

1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?

3.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?

4.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

(1)我国的主要自然灾害都有哪些?

(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?

五.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

六.材料题(共1题,共10分)

1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后,仔细一想,松下

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