部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷【巩固】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“吃一堑，长一智”，这说明了（??）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

2.下列行为中不属于反思自己的是（??）。

A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分

3.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

4.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（??）。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

7.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

8.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

9.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（??）。

A.反思

B.学习

10.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

二.填空题(共10题，共54分)

1.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（???），每个人都应当得到（???）。

2.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

3.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

4.（???）的发展给人们的生产、（???）带来（???）的变化。

5.中国是联合国（???），参与了联合国的筹建过程。

6.中国始终坚持独立自主的和平外交政策，通过发展促进和平，打造（?????）。

7.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

8.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

9.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

10.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

2.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

3.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（??）

4.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（??）

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

6.黄色预警信号表示特别严重。（??）

7.世界贸易组织总部位于瑞士的巴黎。（??）

8.联合国的首席行政长官是联合国总统。（??）

9.国家之间相互尊重是和平的基石。（??）

10.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

四.简答题(共5题，共44分)

1.怎样做到尊重他人？

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

??

图一?（??）?图二?（??）??图三?（??）

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

5.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超