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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(??)项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
2.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
3.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
4.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
5.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(?)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
6.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价
D.人美靠穿衣打扮
7.中国加入的国际组织不包括(??)。
A.金砖国家
B.东南亚国家联盟
C.上海合作组织
8.国际和平日是(??)。
A.8月15日
B.9月2日
C.9月21日
9.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
10.以下观点或行为错误的是(??)。
A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。
二.填空题(共10题,共58分)
1.反思一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
3.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
4.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(???)、(???)等造成了无法弥补的损失。
5.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有(???)的尊严。
6.(???)是世界人民反法西斯战争胜利的产物,是人类为(???)与(???)长期努力的结果,第二次世界大战即将结束时,各国人民希望建立一个能够维护世界(???)与(???)的国际组织。(???)国、(???)、(???)国、(???)国、(???)国等国家代表在(???)举行制宪会议,通过《(???)》。
7.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.世界曾经历了两次伟大航行——中国的(???)和欧洲的(???)航海。
9.(???)是一个文明人的最高境界。
10.通过(???),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
2.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
3.金字塔是古印度文明的象征。(??)
4.郑和是我国著名的航海家,前后曾经七次下“西洋”。(??)
5.亚太经济合作组织是亚太地区层级最高,领域最广,最具影响力的经济合作机制。(??)
6.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。(??)
7.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(??)
8.适度地维护自己的自尊心是正确的。(??)
9.中国不属于金砖国家。(??)
10.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.我们如何尊重文化的多样性?
2.自然灾害会造成什么后果?
3.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
4.中国的“一带一路”有什么作用和意义?
5.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里
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