浙教版四年级下册语文按要求写句子年级联考习题.pdf

浙教版四年级下册语文按要求写句子年级联考习题

班级：__________姓名：__________

一、按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例：害怕——妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上

头，大气都不敢喘。

生气——___________________________________

2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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3.用上一两个词语描绘“雷雨”。词语：霎时忽然一会儿工夫

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4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。（修改病句）

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二、按要求写句子。

1．运动会上，赛事都是热烈。（修改病句）

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2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。（仿写拟人句）

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3．不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。（改为反问句）

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4．蟋蟀没有特别好的工具。（改为设问句）

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5．蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（用关联词把两句话连起

来）

1/10

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三、按要求完成句子练习。

1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子）

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2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句）

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3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）

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4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法仿写句子）

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四、按要求写句子。

1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）

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2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句）

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3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小

的小船。（仿写）

怎样_________________呢？______________，______________，是这样

__________。

4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（改变词序，句意不变）

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5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）

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五、按要求完成句子练习。

1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）

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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________

3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转

述句）

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4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽