小学分数乘法、除法练习题精品【能力提升】.docVIP

小学分数乘法、除法练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.红星小学上学期在校用午餐的同学有250人，这学期在校用午餐的同学比上学期多，这学期在校用午餐的同学比上学期多（?）。?

A.200人?????B.300人?????C.150人?????D.50人

2.一袋土豆，吃了它的，还剩30千克，这袋土豆原有（?）千克。?

A.20?????B.50?????C.18

3.一项工程节约投资20万元，实际比计划节约，计划投资（??）。??

A.100万元????B.16万元????C.25万元????D.4万元

4.甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的，求乙车速度的算式是（??）。??

A.60×10÷9????B.60÷????C.60×??

5.一本《生活杂志》共有100页，它的版块结构如图，其中服装版块约（?）页。

A.10?????B.25?????C.50

6.公顷的是多少，可以列式为(??)。

A.??B.???C.

二.判断题(共6题，共12分)

1.a和b都是非0自然数，如果a÷=b×，那么ab。（??）

2.一个数（0除外）乘一个真分数所得的积小于这个数。（?）

3.甲数的等于乙数的（甲、乙两数都不为0），则甲数比乙数小。（?）

4.假分数的倒数都小于1。（??）

5.8×==。（??）

6.5千克棉花的和1千克铁的相比较，铁重。（??）

三.填空题(共6题，共8分)

1.，这是根据________计算的。（填运算定律）

2.我们计划铺设一条长2280米的地下管道，今天是第一天开工，就完成了全长的。我们今天一共铺设了（?）米的管道。

3.一批货物重120吨，第一次运走全部的，第二次运走余下的，这批货物还剩（?）吨。

4.把千克糖平均分给4个小朋友，每人分到这些糖的（??），每个小朋友分到（??）千克。

5.根据×3=写出两道除法算式：（??）、（??）。

6.六（1）班学生人数在50~60之间，已知女生人数是男生人数的，那么女生有（??）人。

四.计算题(共2题，共12分)

1.涂一涂，算一算

用加法计算：?????????；

用乘法计算：?????????；

我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是???????。

2.怎样简便就怎样算。??

五.作图题(共1题，共6分)

1.画一画，填一填。

六.解答题(共6题，共37分)

1.根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（??????），六(2)班收集废品多少千克？

（1）六(2)班比六(1)班少收集。???

（2）比六(2)班多。???

（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。

2.水果店运来橘子360千克，运来的香蕉的质量是橘子的，运来香蕉多少千克？

3.希望小学有学生960人，五年级学生数占全校学生数的，五年级有多少人？五年级的女生人数是本年级学生数的，五年级有女生多少人？

4.有三堆围棋子，每堆120枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有是黑子。这三堆一共有黑子多少枚?

5.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的，第二天应看多少页？

6.蚂蚁搬家。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.乘法分配律?

2.76

3.64

4.；

5.÷3=，÷=3

6.24

四.计算题

1.；；求几个相同加数的和的简便计算。

2.（1）20.8（2）5.8（3）5（4）54

五.作图题

1.如下：

六.解答题

1.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)

（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)

（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷67

2.360×=300（千克）?答：运来香蕉300千克。

3.五年级：960×=360（人），

五年级女生：360×=200（人）。

答：五年级有360人，五年级女生有200人。

4.120＋120×

=120+40

＝160（枚）

答：这三堆一共有黑子160枚。

5.240﹣240×

＝240﹣140

＝100（页）

答：第二天应看100页。

6.解：8时-7时50分=10分?

×10=4(米)

8时15分-7时50分=25分

×25=10(米)

8时50分-7时50分=1小时=60分

×60=24(米)

答：走了