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教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案(模拟题).docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷附参考答案(模拟题).doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列物体中,属于光源的是(??)。

A.月亮

B.萤火虫

C.彩虹

2.下列四种仪器中,利用光影计时的是(??)。

A.

B.

C.

D.

3.滴漏中的水位下降,一分钟滴水的次数会(??)。

A.增加

B.不变

C.减少

4.古代人们用来照明以及计时的工具是(??)。

A.蜡烛

B.滴漏

C.焚香

5.在《世界地图》上,你看到的白色通常表示(??)。

A.平原

B.冰川

C.山地

D.沙漠

E.海洋

6.长白山天池形成的原因是(??)。

A.地震塌陷

B.火山喷发

C.泥石流

7.引起地震的主要原因是(??)。

A.阳光的照射

B.风、水的侵蚀

C.地球上板块与板块之间的相互挤压碰撞,造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂

8.在做地震模拟实验时,铺在小盒子中的泥代表(??)。

A.岩层

B.岩浆

C.土壤

9.下列属于人体接收某些环境刺激并作出反应的行为是(??)。

A.婴儿吸吮手指

B.小红看到自己喜欢的红烧肉后流出了口水

C.奶奶年纪大了,时常听不清我们在说什么

10.在模拟心脏工作的活动中,吸耳球模拟的是(??)。

A.心肌收缩

B.心脏

C.血管

二.填空题(共10题,共32分)

1.光是以(???)的形式传播的,光每秒传播约(???)万千米。

2.像点亮的电灯这样可以自己(???)并且正在发光的物体称为光源。

3.光是沿(???)传播的。夜晚,我们在灯光下读书,利用了光的反射。

4.地球内部从外到内依次可以分为(???)、地幔、地核三部分。

5.组成地壳的岩石可分为(???)、沉积岩和(???)三大类。

6.地震主要发生在(???),地震波在坚硬的岩石中传播比较(???),在软弱的岩石中传播比较(???)。

7.沙漏也叫(???),是一种测量(???)的工具。

8.2021年教育部明确规定3个睡眠时间要求,其中小学生每天睡眠应该达到(???)小时。

9.全身的各系统、器官和细胞都是在(???)的控制下,相互配合,完成各自的功能。

10.科学用脑五要素包括课程交替、反复强化、勤于思考、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国地形地貌多种多样。(??)

2.地势宽广平坦的地方就是平原。(??)

3.在地表的变化过程中,水发挥着巨大的作用。(??)

4.由于地壳的运动,相互挤压会使岩层发生弯曲。(??)

5.盆地四周地势较高,中间低平。(??)

6.正常情况下,钟摆来回摆动一次的时间是不变的。(??)

7.人脑是人体活动的“总指挥”。(??)

8.人的心脏在一刻不停的跳动,始终得不到休息。(??)

9.人在情绪激动或参加体育运动的时候,心脏跳动的次数会明显减少。(??)

10.心脏在不停地跳动,所以它是没有时间休息的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列物体与它们的透光性用直线连接起来。

近视眼镜 ?????白纸

书 ????透明 ?????厚纸板

木板 ????半透明 ??陶瓷

清水 ????不透明 ??薄纱窗帘

五.简答题(共5题,共21分)

1.举例说明生活中哪些事例是应用了光的反射原理?

2.火山喷发会给人类带来哪些灾难?(至少写出四种)

3.生活中没有电的时代里,夜晚人们会点燃一枝铅笔状拇指粗的蜡烛,来计量时间。如果你也想用这种方法来计时,你将怎样用它来计量出5分钟这样的时间长度?

4.如果按照人体的工作类型来分,怎样看待人体的组成?

5.为什么大脑是人体的司令部?

六.综合题(共2题,共18分)

1.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。

(1)这个水钟的溢水口的作用是(??)。

A.为了美观

B.使漏斗内水面高度保持不变

C.让杂质或脏水从溢水口流出

(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(??)。

A.固定不变

B.不断加快

C.不断减慢

(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(??)(填“升高”或“降低”),从而在刻度上显示出流逝的时间。

2.实验内容:研究心脏的跳动

实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程:

(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;

(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;

(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。

实验分析与交流:

①在这实验中,洗耳球相当于(???),管子相当于(???),水相当于血液;

②挤压洗耳球时相当于心脏是(???)的,并且看到水被(?

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