部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【满分必刷】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

2.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

4.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（?）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

6.上海合作组织有（??）个成员国。

A.八

B.五

C.二十一

7.2016年9月，二十国集团领导人第11次峰会在中国（??）举行。

A.西安

B.上海

C.杭州

8.世界贸易组织，简称（??），有人称它是世界经济联合国。

A.HTO

B.STO

C.WTO

9.亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制是（??）。

A.上海合作组织

B.亚太经济合作组织

C.金砖国家

10.联合国是（??）胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。

A.世界各国政治博弈

B.世界人民反法西斯战争

C.世界各国反抗殖民统治

二.填空题(共10题，共48分)

1.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

2.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

3.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

4.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

6.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。?

8.（???）是当代最具普遍性、代表性和权威性的（???）国际组织，在维护世界（???）、促进全球（???）、增进各国（???）等方面发挥着无可替代的作用。

9.（???）和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（???）与（???）方式。

10.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

2.水能、生物能是清洁能源。（??）

3.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

5.文明古国创造的文明只有文字。（??）

6.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

7.20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法国发动了第二次世界大战。（??）

8.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（?）

9.我们生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的兴趣爱好、观点看法。（??）

10.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

四.简答题(共5题，共38分)

1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.举例说明互联网+对自己生活、学习的影响？

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请