部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（完整版）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（??）。

①心有他人天地宽?

②尊重彼此个性，宽容不讲原则

③彼此尊重才能赢得尊重

④只有理解他人，才能与人为善

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④

2.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

3.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

4.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

5.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

7.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（??）。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.亚太经合组织

D.二十国集团

8.下列说法正确的是（??）。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

9.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（?）。

A.包容是有错不纠正

B.包容是大人原谅孩子

C.包容会让自己上当

D.包容就是要心胸宽广

10.尊重自己，我不赞同（??）。

A.只接受表扬，不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

二.填空题(共10题，共38分)

1.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

2.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

3.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

4.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

6.世界上最大的平原是（???）。

7.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

8.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

9.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（??）

2.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（??）

3.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

4.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（??）

5.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

6.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

7.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

8.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

9.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（??）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

四.简答题(共5题，共30分)

1.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

2.宽容有什么意义？

3.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

5.作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共4分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

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