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2024年浙科版二年级语文下册月考试卷787.docVIP

2024年浙科版二年级语文下册月考试卷787.doc

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2024年浙科版二年级语文下册月考试卷787

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、填空题(共5题,共10分)

1、选字填空。

密蜜。

____枣茂____蜂____甜____

____切紧____保____浓____

2、填空。

《赠刘景文》的作者是____朝诗人____,字____,号____,他是____之一。

3、填入合适的词。

一____松果。

一____小车。

一____鲜花。

一____东西。

一____小花。

一____小伞

4、解释下列词语。

①飘落____

②洁白____

5、写出反义词。

弯—____洁白—____动—____

评卷人

得分

二、默写(共3题,共24分)

6、默写古诗;并加上标点。

春雨。

____

7、默写《登鹳雀楼》

____,____。____,____。

8、默写《青松》。____

评卷人

得分

三、诗歌鉴赏(共1题,共6分)

9、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。

参考答案

一、填空题(共5题,共10分)

1、蜜密蜜蜜密密密密

【分析】

【分析】蜜:[mì]蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西:蜂蜜。蜜饯。蜜供(把油炸的短面条拌上蜜或糖制成的糕点)。蜜源(指能大量供蜜蜂采蜜的植物)。蜜丸。甜美:甜言蜜语。口蜜腹剑。密:[mì]稠,空隙小,与“稀”、“疏”相对:紧密。稠密。茂密。严密。密封。密布。密集。密匝匝。密锣紧鼓(喻正式活动前的积极而紧张的准备,亦作“紧锣密鼓”)。关系近,感情好:密友。密亲。

【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从字形、解释两方面加以其别,增加学生区别同音字的兴趣。比如:密(密切)(紧密)(保密)(浓密);蜜(蜜枣)(茂密)(蜜蜂)(甜蜜)。

2、宋苏轼子瞻东坡居士唐宋八大家

【分析】

【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握,需要平时注意积累。《赠刘景文》的作者是宋朝(人)苏轼;字子瞻,号东坡居士,也称苏东坡,他是文学家;书画家,也是唐宋八大家之一。

【点评】考查了学生对课文出处的掌握,需要平时注意积累。

3、颗辆束件朵把

【分析】

【分析】这道题是让填量词;通常用来表示人;事物或动作的数量单位的词,如:一(颗)松果,一(辆)小车,一(束)花草,一(件)东西,一(朵)小花,一(把)小伞。我们还可以写出很多,如:一(片)水草,一(只)蚂蚁,一(个)花坛,一(声)雷声,一(条)蛇,一(条)尾巴。

【点评】掌握量词的用法。多练习,多应用,做这道题问题不大。注意平时积累,一(只)燕子,一(片)白云,一(匹)骏马,一(片)树林,一(条)裤子,一(阵)鸣叫,一(场)春雨,一(条)细线,一(首)歌曲

4、形容物体飘荡降落的下沉状态。纯净的白色。

【分析】

【分析】飘落;形容物体飘荡降落的下沉状态。洁白,指品行清白纯正;纯净的白色。

【点评】词义:包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。

5、直乌黑静

【分析】

【分析】弯:多指不直,曲折的部分或地方。洁白:指品行清白纯正;纯净的白色。动:改变原来位置或脱离静止状态,与静相对:变~,波~,浮~,振~【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。如:“洁白”理解为“指品行清白纯正;纯净的白色。”那么,它的反义词既可以是“乌黑”。平时多积累。

二、默写(共3题,共24分)

6、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

【分析】

【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;这首诗的内容是:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

【点评】考查了学生对诗歌默写的掌握,学生需要掌握好。

7、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼

【分析】

【分析】考查学生对诗文朗读节奏的掌握。这首诗的朗读节奏可以是:白日/依山尽;黄河/入海流。欲穷/千里目,更上/一层楼。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分,学生应该掌握好。

8、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时

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