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教科版五年级上册科学期末测试卷含完整答案(夺冠).docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷含完整答案(夺冠).doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面现象说明光是沿着直线传播的是(??)。

A.水面波光粼粼

B.花朵五颜六色

C.阳光下的树荫

2.爷爷看书时,常借助放大镜使书上的字看起来更大。放大镜能放大书上的字,是因为光通过放大镜时会产生(??)。

A.反射

B.折射

C.散射

3.如图,阳光射入三棱镜中会分解成一个光带,光带的最下层的颜色是(??)。

A.黄色

B.紫色

C.红色

4.单位时间内,摆摆动次数与(??)有关。

A.摆锤的轻重

B.摆幅的大小

C.摆绳的长短

5.在制作一个一分钟能摆动60次的摆的活动中,我发现摆绳大约长(??)厘米。

A.60

B.25

C.10

6.花岗岩属于(??)。

A.沉积岩

B.岩浆岩

C.变质岩

7.黄土高原地表有沟壑,形成的主要原因是(??)。

A.人工挖掘

B.流水侵蚀

C.阳光照射

8.大脑的表面凹凸不平和(??)的表面相似。

A.花生

B.杏仁

C.核桃仁

9.在做一个运动模型的时候,我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是(??)。

A.骨头

B.肌肉

C.关节

10.兴高采烈、悲痛欲绝、怒不可揭这三个词语反应的情绪是(??)。

A.喜、哀、怒

B.喜、怒、哀

C.怒、喜、哀

二.填空题(共10题,共30分)

1.月全食这种现象的发生体现了(???)的原理。

2.光由(???)斜射入(???)时,光的路线发生的变化,叫做光的折射现象。

3.(???)是最重要的光源。

4.地球上(???)面积大,(???)面积小。(填陆地或海洋)

5.我国地形复杂多样,平原、(???)、山地、丘陵、(???)五种地形齐备,山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势(???),大致呈三阶梯状分布。

6.人们曾用一个底部钻有小孔的碗,放在水中,让碗慢慢下沉来(???)。

7.在古代,人们曾经利用流水来计时,称这种计时工具为“水钟”。根据容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的装置是(???)(填“泄水型”或“受水型”)水钟。

8.骨、肌肉、关节组成了人体的(????)系统。

9.(???)是人体的控制中心,是身体的“总指挥”。

10.心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时,把血液压入(???)血管;舒张时,让血液从(????)血管流回心脏。

三.判断题(共10题,共20分)

1.光穿过潜望镜时,发生了两次折射。(??)

2.未点燃的蜡烛是光源。(??)

3.地表有无植物覆盖不会影响土地被侵蚀的程度。(??)

4.中国西部高山较多,东部平原较多。(??)

5.地壳的结构很稳定,几千年也不会发生改变。(??)

6.如果同一个摆只是调节它的摆绳,使摆绳处在1倍、2倍、4倍的长度,实测时三种情况每分钟摆动的次数都相同,就可以确定摆的快慢与摆绳长短无关。(??)

7.自制的水钟可以根据接收到的水的总量来测定时间,也可以根据水流出后余下的总量来测定时间。(??)

8.在计时工具中,摆钟比水钟计时更精准。(??)

9.人体内共有600多块骨头,他们连接构成骨骼。(??)

10.手碰到火后会立刻收回,这是大脑的本能反应。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

岩浆岩?????

沉积岩?????

变质岩?????

五.简答题(共5题,共22分)

1.光可以穿过任何物体吗?举例说明。

2.影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?

3.地震是一种非常可怕的自然灾害,那么地震时我们应该怎样保护自己?

4.假如发生地震,我们应该怎么办?

5.让我们试着用身边常见的塑料水瓶做一个小水钟。

使用工具:塑料水瓶、剪刀、水、停表、笔

制作过程:________________。

六.综合题(共2题,共26分)

1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当松开手中的尺子时,另一个抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。

(1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应(???)(填“越快”或“越慢”),从表中数据可知,(???)的反应更快。

(2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是(??)。

A.眼

B.鼻

C.手

(3)经常玩“抓尺子”游戏,可以(??)。

A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠更好

2.501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成

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