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2024年人教A新版第二册历史下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、四川三星堆出土的龙虎尊(下图左)与安徽阜南出土的龙虎尊(下图右)基本上处于一个时代;它们的纹饰和形制高度相似,相比较而言三星堆龙虎尊的纹饰线条要僵直一些,纹饰也显得呆板和粗糙。这能够佐证。
A.巴蜀地区青铜制造业更为发达
B.巴蜀文明源于中原文明
C.中华文明多元一体发展模式
D.礼器制造实现了标准化生产
2、据考证,周公制作的《大武》有舞有歌,舞分六场,歌分六章,出场顺序为:武王带兵出征、灭亡殷国、征伐南国、平服南国、周公统治东方、班师回朝。这种经常出现在政治场合的雅乐
A.体现了周朝社会的等级森严
B.有利于加强中央集权
C.有助于贵族集团上下的和同
D.违背了宗法分封制度
3、西汉初年,政府官员主要由宗室、军人、富人组成。汉武帝推动政制改革,采纳董仲舒建议,大量任用读书人为官。由此可见,汉武帝采纳董仲舒建议后()
A.冲击了世家大族的特权
B.官员选拔制度发生变化
C.不利于科举制度的发展
D.儒学成为王朝正统思想
4、汉武帝创始了一条新的法制,即派遣中级人员(六百石俸禄)巡行郡国,察考大吏(二千石俸禄)的成绩和罪恶,随时向中央快速汇报。这种以卑临尊的“法制”
A.提高了行政效率
B.可提高秩卑官员的积极性
C.加强了专制皇权
D.能够防止官僚队伍的腐败
5、魏晋以来,直至十六国、北朝前期,伴随着北境诸少数民族或主动或被动内徙,秦汉以来的郡县制政区从北方边境渐次后撤,而代之以部落组织式的或军事统制式的特殊政区。北朝后期,郡县制政区全面回归。这一变化主要反映了当时
A.民族交融的深化
B.政区设置的密集化
C.郡县制遭受挫折
D.制度博弈的常态化
评卷人
得分
二、论述题(共1题,共2分)
6、阅读材料,完成下列要求。
材料“中国”概念的历史演进“中国”概念的历史演进
。
“中”指居中集众之旗,引申为中心、中央;“国”指执戈捍卫之城。“中国”初义是“中央之城”。二里头文化所处的洛阳盆地乃至中原地区就是最早的“中国”。——摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》
“孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼则夷之,进于中国则中国之。”——摘编自韩愈《原道》
金人进据中原之后,即沿袭汉族儒士这种“中原政权即是中国”的传统观念,认为自己占据中原就是“中国”。金人争正统,并不是为了将同时存在的几个政权排除在“中国”之外,不过是为金朝争得一定的政治地位,以便得到各个政权的承认。——摘编自赵永春《试论金人的“中国观”》
贵国(英国)所愿者通商,中国所愿者收税。——摘编自1842年与英方谈判的清朝全权大臣伊里布《致英帅书》
中国之名,别于四裔而为言。印度亦称摩伽陀为中国,日本亦称山阴为中国,此本非汉土所独有者。——摘编自章太炎《章太炎全集:太炎文录初稿》
阅读材料,就你对“中国”的认识拟定一个论题,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰。)
参考答案
一、选择题(共5题,共10分)
1、C
【分析】
【详解】
材料显示不同区域的文化具有相同的特征,说明中华文明具有多元一体的特点,C项正确;材料无法体现青铜制造业的发展状态,排除A项;巴蜀文明源于中原文明,与题干无关,排除B项;礼器制造实现了标准化生产,在材料中无法找到依据,排除D项。故选C项。
2、C
【分析】
【详解】
根据材料信息可知,周公制作的歌舞《大武》属于礼乐制内容,服务于西周宗法分封制,这种雅乐对贵族集团上下的和谐能够起到推动作用,C项正确;排除D项;材料信息并未体现等级森严,排除A项;中央集权制最早出现于战国时期,排除B项。故选C项。
3、B
【分析】
【详解】
根据材料可知,汉武帝采取董仲舒的意见,政府官员由原先主要由宗室、军人、富人构成变为重用读书人,这改变官员选拔的标准,B项正确;官制选拔标准的变化会冲击世家大族的特权,这属于官制变化带来的影响,而非材料内容的直接表述,排除A项;材料中未涉及科举制相关的内容,排除C项;材料中未涉及儒家思想地位的变化,且“罢黜百家,独尊儒术”,这确立的儒家思想的正统地位,排除D项。故选B项。
4、B
【分析】
【详解】
依据材料可知,汉武帝派遣职位低的官员去巡视职位高的地方官,并把他们的行为向中央汇报,这有利于在一定程度上改变职位低的官员的自卑心理,从而调动他们的积极性。故答案为B项。A项,材料不能体现提高了行政效率,排除;C项,巡行郡国,有利于加强中央集权,而不是加强了专制皇
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