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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷附答案(模拟题).docVIP

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷附答案(模拟题).doc

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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在2014年,我国将12月4日设立为(??)。

A.法制宣传日

B.国家宪法日

C.道德宣传日

2.我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器是(??)。

A.蛟龙号

B.鹦鹉螺号

C.阿尔文号

3.(?)是规定国家机关职权的根本法律依据。

A.普通法律

B.宪法

C.行政法规

D.公务员法

4.十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案规定,“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这一规定旨在(??)。

A.保障人民当家作主

B.维护宪法权威

C.建立起完备的法律体系

5.我国宪法保护公民享有的基本权利,防止(??)滥用权力。

A.人民代表大会制度

B.国家机关

C.各级人民政府

6.下列哪些地方不能用到身份证?(??)

A.在车站自助取票机打印车票

B.在酒店办理住宿登记

C.在手机营业厅办理开户业务

D.去饭店就餐

7.“干部用得准不准,交给群众审一审,干部用得行不行,交给群众评一评”。这种干部任用公示制度(??)。

A.表明公民享有选举权和被选举权

B.体现了公民言论自由的权利

C.有利于对政府依法行政的监督

8.周末,小明哥哥小欢入伍了,小明一家高高兴兴为他践行,此情境中小明哥哥履行了(??)的义务。

A.维护民族团结

B.遵守公共秩序

C.依法纳税

D.依法服兵役

9.人们遇到非紧急问题时,可以拨打(??)公共热线电话求助政府的服务和帮助。

A.12580

B.12345

C.12366

D.12315

10.在每年召开的全国人民代表大会上,(??)不向全国人民代表大会作工作报告。

A.国家主席

B.国务院总理

C.最高人民法院院长

D.最高人民检察院检察长

二.填空题(共10题,共40分)

1.行政机关要受到宪法和法律的约束,做到(???)、(???)。

2.2008年,第(???)届夏季奥运会在北京举办,中华民族实现了举办奥运会的(???)梦想。

3.国家机构是(???)的统称。

4.(???)是保护我们权利的最有效、最有力的手段。

5.(???)是保护我们最有效、(???)的手段。

6.(???)是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为(???)或(???)中的当事人无偿提供法律服务。

7.法律是保护我们权利的最有效、(???)的手段。

8.国际(???)的发展需要世界各国的共同参与。

9.我国专为未成年人制定的法律有(???)、(???)、和(???)。

10.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的(???),发挥不同的功能。他们规范着人们的(???),保障着社会的(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人民法院依据《中华人民共和国行政诉讼法》公正、及时审理行政案件。(??)

2.宪法规定公民在法律上一律平等。(??)

3.小学生在车站按顺序上下车,这是公民遵守公共秩序的义务。(??)

4.权利的行使和保护是有边界的。(??)

5.他欺负刚转入的新同学,不属于校园欺凌行为。(??)

6.根据宪法,“一府一委两院”中“一委”指的是监察委员会。??(??)

7.未满16周岁的我国公民,自愿领取居民身份证,发给有效期10年的身份证。(??)

8.行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,法无授权不可为。(??)

9.对于任何国家机关和国家机关工作人员的违法失职行为,公民有向有关国家机关提出申诉控告或检举的权利。(?)

10.2008年11月20日联合国大会通过了《儿童权利公约》。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。

五.简答题(共5题,共30分)

1.列举出三种建言献策的方式。

2.根据宪法,全国人民代表大会行使的权力有哪些?(至少三种)

3.拒绝校园欺凌。如果你被别的同学欺负了,你会怎样做?如果看到有人欺负其他同学,你又会怎样做?

4.身份证的用处有哪些?至少写出三个

5.12月4日是我国“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”。为了让更多的人了解宪法,你可以通过哪些方式宣传宪法?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在课堂上,同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法:“我们有监督的权利,可小学生年龄小,还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗?请说明理由。

七.材料题(共1题,共8分)

1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。

张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,

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