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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案(历年真题).docVIP

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案(历年真题).doc

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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们都有一个共同的身份,那就是(??)。

A.孩子

B.学生

C.顾客

D.公民

2.下列关于国家设立宪法日的说法,不正确的是(??)。

A.我国将12月4日设立为国家宪法日

B.我们只需要在宪法日学习宪法

C.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围

D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围

3.以下人群,没有选举资格的是(??)。

A.老年人

B.小学生

C.20周岁

D.被剥夺政治权利的人

4.(??)在工作时不用穿制服。

A.交通警察

B.军官

C.老师

D.民警

5.全国人民代表大会每届任期(?)。

A.四年

B.五年

C.三年

6.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料,这里涉及到的法律是(??)。

A.《广告法》

B.《劳动法》

C.《环境保护法》

D.《消费者权益保护法》

7.林西把自己的零花钱100元捐给了灾区,她行使了公民个人所有财产中的(??)。

A.使用权

B.收益权

C.占用权

8.公民履行义务包括(??)。

①做法律规定公民必须做的事情

②不做法律禁止公民做的事情

③法律规定必须做的事情可不做

④法律禁止的事情偶尔可以做

A.①②?????B.②④?????C.③④

9.人们遇到非紧急问题时,可以拨打(??)公共热线电话求助政府的服务和帮助。

A.12580

B.12345

C.12366

D.12315

10.根据宪法,“一府一委两院”由同级人民代表产生。其中两院是(??)。

A.法院和医院

B.人民法院和人民检察院

C.卫生院与检察院

D.最高人民法院与地方各级人民法院

二.填空题(共10题,共46分)

1.法律规范着我们的(???),保护着我们的(???),协调着人与人之间的关系。

2.(???)是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及(???)人无偿提供法律服务。

3.宪法除了(???)公民的基本权利,还(???)了公民的基本义务。

4.(???)是国家的根本大法,是公民(???)的保障书。

5.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的(???)。

6.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如(???),(???),(???);也包括不做法律禁止做的事情,如(???),(???)。

7.(???)是国家的监察机关。

8.法律保护了我们的(???),法律规定了我们的义务。

9.人民代表是人民(???)产生的,代表人民的(???)和(???)。

10.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.合法的行为受到保护,违法的行为会受到制裁。(??)

2.如果身份证校验码为10,则用X代替。??(??)

3.小刚说等他办到身份证了才是中国公民。(??)

4.小娟是名六年级学生,平时比较内向,同学们看她不爱说话,也比较好欺负,就经常欺负她。(??)

5.参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票。(??)

6.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要求我们从小养成遵纪守法的好习惯。(??)

7.父母是未成年人的法定监护人,对未成年人有抚养教育的义务。(??)

8.我国制定了专门的法律,以便有效地保护未成年人。??(??)

9.如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。??(??)

10.依照法律被剥夺政治权利的人仍然保留选举权和被选举权。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。请在宪法中找到以下国家机关,将其与对应的法定职权连起来。

五.简答题(共5题,共26分)

1.我国法律规定,行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过哪些形式主动向社会公开信息?

2.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。请写下你想为留守儿童做的事,并在生活中付诸于行动。

3.请举例说明我国公民享有哪些权利,至少三条。

4.说一说人大代表与人民的关系。

5.身份证的用处有哪些?至少写出三个

六.辨析题(共1题,共8分)

1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?

七.材料题(共1题,共8分)

1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”

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