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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
2.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
3.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
4.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
5.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
6.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
二.填空题(共6题,共30分)
1.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
5.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
6.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用指南针时,要水平放置。(??)
2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
3.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
4.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
5.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)
6.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.简单说一说指南针的使用方法。
2.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
3.磁铁具有什么性质?
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
5.如何使用指南针辨认方向?
六.综合题(共5题,共32分)
1.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。
A.??B.??C.
4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号?
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