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《对外汉语初级综合课合作学习行动研究》

一、引言

随着全球化的深入发展，汉语在国际上的地位日益突出，对外汉语教学成为了教育领域的重要课题。初级阶段的对外汉语教学，不仅需要教授语言知识，更要培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力。因此，合作学习作为一种有效的教学策略，在对外汉语初级综合课中得到了广泛的应用。本文旨在探讨对外汉语初级综合课中合作学习的行动研究，以期为教学实践提供有益的参考。

二、合作学习的理论基础

合作学习是一种以小组为单位进行学习的教学策略，它强调学生之间的互动与协作，旨在通过共同完成任务来促进学生的学习。在对外汉语初级综合课中，合作学习有助于学生相互帮助、相互激励，共同提高语言