2024年仁爱科普版五年级数学下册阶段测试试卷含答案38.docVIP

2024年仁爱科普版五年级数学下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、计算6.5-（0.8+2.2）×0.7的运算顺序是（）

A.加→乘→减

B.减→加→乘

C.加→减→乘

2、下面的说法正确的是（）

A.1是奇数

B.1是质数

C.24是倍数，3是因数

3、将一个平行四边形纸片沿高剪开，再拼成一个长方形，长方形与平行四边形比较（）

A.面积与周长都不变

B.面积与周长都变了

C.面积变了，周长不变

D.面积不变，周长变了

4、自然数中，凡是17的倍数（）。

A.都是偶数

B.有偶数有奇数

C.都是奇数

5、0.6584584584的循环节是（）

A.58

B.84

C.584

D.658

6、如果向东走40米记作40米，那么-70米表示（）

A.向东走70米

B.向西走70米

C.向南走70米

7、a和b都是自然数，且a÷b＝8，则a和b的最小公倍数是（）

A.ab

B.a

C.b

D.8ab

8、与81.8×2.4的乘积相等的算式是（）

A.81.4×24

B.0.818×240

C.8.18×2.4

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

9、从数字卡片6、2、1、0中选取三张．得到的数是奇数但不是3的倍数的数是____；得到的数是2的倍数但不是3和5的倍数的数是____；得到的数是2、3、5的倍数的数是____．

10、（2014•思明区）如图，以平行四边形的四个顶点为圆心，分别画半径为1厘米的圆，阴影部分的面积是____平方厘米．

11、4.保留两位小数得____，精确到十分位得____．

12、希腊领土面积为一千二百万三千平方千米，写作____，它是____位数，表示有____个千万，____个百万和____个千组成．

13、一个数的倍数的个数是____的，最小的倍数是____，____最大的倍数．因数的个数是____的，其中最小的因数是____，最大的因数是____．

14、3.45是____位小数，在这个数中，3在____位，表示____个____，4在____位，表示____个____，5在____位，表示____个____．

15、C可以通过B____得到。

评卷人

得分

三、判断题(共9题，共18分)

16、在除法中，被除数的小数点向右移动一位，除数乘以0.1，则所得的商不变．____．（判断对错）

17、两个小数相乘的积一定小于1．____（判断对错）

18、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90．____（判断对错）

19、5和15的最大公因数是1.

20、利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案．______．（判断对错）

21、一根绳子长3米，用去，还剩．____．（判断对错）

22、0.1×8.27的积是8.27．____（判断对错）

23、小数乘法计算的结果中，小数点后面的0都应去掉．____．（判断对错）

24、带分数一定是假分数．____．（判断对错）

评卷人

得分

四、操作题(共1题，共2分)

25、在下面的平行线间画出与与已知长方形面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个．并标出相关数据．

评卷人

得分

五、解答题(共4题，共28分)

26、直接写出得数．

。

+=

+=

7×=

0×=

-=

+=

×=

1×=

3+=

2-=

×=

×18=

27、脱式计算．

8.37×7.2+2.8×8.37-15.2

3.4×2.6÷8.84．

28、画出五边形的另一半；使它成为一个轴对称图形．画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90度后的图形．

29、有一块梯形空地；在这块空地上修了一条平行四边形的小路，其余的部分种花，种花的面积是多少平方米？

评卷人

得分

六、综合题(共1题，共6分)

30、计算下面各图形的面积：（单位：cm）

参考答案

一、选择题(共8题，共16分)

1、A

【分析】

【分析】先算括号内的伽法，再算括号外的乘法，最后算减法．据此解答．

【解析】

【解答】解：6.5-（0.8+2.2）×0.7

=6.5-3×0.7

=6.5-2.1

=4.4

运算顺序：加→乘→减．

故选：A．

2、A

【分析】

【分析】根据奇数、质数、因数与倍数的意义，在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；因数与倍数是相互依存的，不能