专题34 直线与圆的位置关系提升练习（解析版） -【重难点突破】2021-2022学年九年级数学（上册+下册）常考题专练（北师大版） .pdf

专题34直线与圆的位置关系提升练习

题型一直线与圆的位置

1．半径为10的和直线上一点A，且，则直线与的位置关系是()

eOlOA=10leO

A．相切B．相交C．相离D．相切或相交

【解答】解：若，则圆心到直线的距离就是的长，等于半径，所以直线与相切；

OA^lOlOAleO

若与直线不垂直，根据垂线段最短，圆心到直线的距离小于10，即小于半径，所以直线与相

OAlOlleO

交．

故选：D．

2．同学们玩过滚铁环吗？当铁环的半径是30cm，手柄长40cm．当手柄的一端勾在环上，另一端到铁环的

圆心的距离为50cm时，铁环所在的圆与手柄所在的直线的位置关系为()

A．相离B．相交C．相切D．不能确定

【解答】解：根据题意画出图形，如图所示：

由已知得：BC=30cm，AC=40cm，AB=50cm，

QBC2+AC2=302+402=900+1600=2500，AB2=502=2500，

\BC2+AC2=AB2，

\ÐACB=90°，即AC^BC，

\AC为圆B的切线，

则此时铁环所在的圆与手柄所在的直线的位置关系为相切．

故选：C．

3．以坐标原点为圆心，作半径为2的圆，若直线y=-x+b与相交，则的取值范围是()

OeOb

A．0„b22B．-22„b„22C．-23b23D．-22b22

【解答】解：当直线y=-x+b与圆相切，且函数经过一、二、四象限时，如图．

在y=-x+b中，令x=0时，y=b，则与y轴的交点是(0,b)，

当y=0时，x=b，则A的交点是(b,0)，

则OA=OB，即DOAB是等腰直角三角形．

连接圆心O和切点C．则OC=2．

则OB=2OC=22．即b=22；

同理，当直线y=-x+b与圆相切，且函数经过二、三、四象限时，b=-22．

则若直线y=-x+b与相交，则的取值范围是-22b22．

eOb

故选：D．

4．如图，两个同心圆，大圆半径为5cm，小圆的半径为3cm，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦AB的取值

范围是8cmAB„10cm．

【解答

解：如图，当AB与小圆相切时有一个公共点D，

连接OA，OD，可得OD^AB，

\D为AB的中点，即AD=BD，

在RtDADO中，OD=3cm，OA=5cm，

\AD=4cm，

\AB=2AD=8cm；

当AB经过同心圆的圆心时，弦AB与小圆相交，AB最大，

此时AB=10cm，

所以AB的取值范围是8cmAB„10cm．

故答案为：8cmAB„10cm

5

5．如图，直角坐标系中，以5为半径的动圆的圆心A沿轴移动，当eA与直线只有一个公共点