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2025年爱国卫生自查报告（模版14篇）

2025年爱国卫生自查报告篇1

根据县教育局、县委办文件《关于印发靖远县爱国卫生和城乡环境整治月活动实施方案的通知》的精神，我校依据《学校卫生工作条例》，结合我校实际，进行了认真自查，现将有关活动开展情况报告如下：

一、提高认识，健全组织

“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容。

学校卫生工作领导小组组织机构

组长：朱维年

副组长：

成员：

二、广泛宣传，全体动员

学校通过发倡议、主题班会、黑板报、演讲、校园广播等多种渠道，从食品卫生、环境卫生、个人卫生、传染病预防等方面对全校师生进行宣传教育。提高了师生的公共卫生意识和自我保健能力。引导全校师生积极参与活动，共同营造整洁优美、健康和谐的学习和生活环境。

三、加强卫生习惯的养成教育

不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，向楼下泼水、杂物等。教学楼、宿舍楼楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃、所廓作为这次整治的重点。要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦

洗墙上、桌上、板上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献，作大贡献。要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。

“厉行节约、反对浪费”教育活动。

勤俭节约，从现在做起，从我做起，从节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸开始，培养勤俭节约的美德，争做节约型好公民。

1、不大开水龙头，洗手，洗餐具时应缩短用水时间，养成随手关水龙头的良好习惯，确保人走水断。

2、quot;少开一盏灯，节约一度电quot;，努力做到人人节约用电，随手关灯，少用电器，人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开灯，外出时关闭室内电脑，电灯，电视机等用电设备；

3、节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜，少吃零食；

4、节约用纸，尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。不浪费一张纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸；

5、不仅身体力行，而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节能活动，及时制止各种浪费行为；

6、爱惜公共财物，不乱涂乱抹，不乱刻乱画，不随意损坏公物；

8、节约时间，合理利用时间，争取最大的学习工作效率，养成节约好习惯。

四、组织活动，预防疾病

学校始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、《校园生活报》、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，加强对流行性疾病的预防。定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

五、加强教育，增长知识，重视心理健康教育

随着社会生活的加快，人才竞争的激烈，外部社会不良文化的影响和冲击，加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。重视中学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。开展多种形式的心理健康教育，认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，

通过开展主题班会等形式，对长期不在父母身边的住校学生，给予更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质——坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

六、整洁校园，美化环境

学校制定《学生卫生检查制度》、《教室、宿舍楼卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，教研室卫生由学校工会每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室、宿舍和清洁区卫生由政教