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部编版小学六年级上册道德与法治期末测试卷完整版.docVIP

部编版小学六年级上册道德与法治期末测试卷完整版.doc

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部编版小学六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.居民身份证上有个人信息,应注意保密,避免个人信息滑露后,被不法分子利用。在生活中,我们不可以这样做(??)。

A.妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据,不要随意乱扔

B.不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等

C.如果朋友要借我们的身份证,我们要信任朋友,放心借给朋友

2.2018年国家宪法日的活动主题是(??)。

A.弘扬宪法精神,建设法制中国

B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威

C.学宪法,讲宪法

D.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法

3.2018年3月,来自全国近3000名全国人大代表汇聚北京,参加十三届全国人大第一次会议,代表人民管理国家,共商国是。这表明(??)。

A.我国是社会主义国家

B.我国是人民当家作主的国家

C.国家尊重和保障人权

D.我国公民享有广泛的权利

4.为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人犯罪而制定的法律是(??)。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国反家庭暴力法》

5.小明的姐姐今年大学毕业找工作时看到一个牌子“拒招女性”,哪部法律可以维护她的合法权益?(??)

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国道路安全法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

6.姐姐求职时,被招聘单位“仅限男性”的条件给拒绝,这是侵犯了姐姐行使(??)。

A.劳动权

B.平等权

C.人身自由权

D.物质帮助权

7.宪法的特点是(??)。

①具有最高的法律效力??②具有最高的法律权威??③具有最高的法律地位

A.①

B.①②

C.②③

D.①②③

8.下列不属于家庭暴力的是(??)。

A.进行心理疏导

B.限制人身自由

C.经常性谩骂

9.双重国籍在我国(??)。

A.不被承认

B.被认可

C.都能使用

10.人们遇到非紧急问题时,可以拨打(??)公共热线电话求助政府的服务和帮助。

A.12580

B.12345

C.12366

D.12315

二.填空题(共10题,共40分)

1.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有(???)和(???)。

2.中华人民共和国第一部宪法是(???)年颁布的宪法。

3.宪法规定,权利和义务是(???)的。

4.(???)关乎中国教育事业的发展。

5.在我们权利受到侵害时,需要运用(???)武器维护自己的权益,另一方面,我们也应该(???)法律,做(???)公民,不违反法律。

6.国际社会也一直致力于对未成年人的(???)。

7.国家的正常运转需要通过(???)实现,我们的生活也离不开(???)的保障。

8.在社会生活中,我们要做到(???)宪法,(???)宪法,保证宪法实施。

9.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同,法律由(???)制定和颁布,具有(???)和(???)。

10.我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力,如何行使权力,(???)和(???)中有明确的规定。其中,我们熟悉的(???)部门、(???)部、教育管理部门等行政机关,都在行使行政权力。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在首都机场的边检处办理入关手续,这里分为“中国公民”通道和“外国人”等不同的通关通道。?(??)

2.学校、银行不是国家机构。(??)

3.负责维护、疏导路面交通秩序是公安交通管理部门的职责。(??)

4.人民法院和人民检察院是我国的司法机关。??(??)

5.宪法离我们太远了,我们无法体会它在国家和公民生活中的作用。(??)

6.宪法如同树根,其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此,其他法律是根据宪法制定的。(??)

7.中国公民有不分种族、肤色或民族,在法律上享有一律平等的权利。(??)

8.新冠疫情爆发,国家依法对病人,疑似病人等进行隔离,这种做法侵犯了人权。(??)

9.我国的监察机关是人民法院。(??)

10.“公民”一词最早出现于中国,并为古罗马所沿用。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.日期与活动主题。

5月15日?世界人权日

12月4日?国家家庭日

12月10日?国家宪法日

五.简答题(共5题,共31分)

1.人大代表如何履行职责?

2.“一府一委两院”指的什么?

3.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容?其颁布有什么意义?请你结合自己的生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题?

4.对于校园欺凌行为,我们该怎么办?

5.如

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