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工业机器人应用与维护职业认知;学习任务一工业机器人应用与维护专业认知;学习
任务
一;学习目标
1)能够区分机器人与工业机器人,能准确描述机器人的类型和应用。
2)能分析工业机器人行业发展趋势及我国对机器人行业发展的政策支持。
3)能准确描述工业机器人的基本组成及各组成部分的功能。
4)能从宏观的角度洞察应用在自动化和机器人行业的组织和技术,对工作过程有明确认识。
5)对机电一体化组件、单元和工作站进行功能性分析,能够理解工作站的结构和基本原理。
6)对工业机器人应用与维护专业状态有清晰认识,增强专业的认同感。
建议学时
24学时。
工作情境描述
教学流程与活动
1)工业机器人职业认知信息收集。;2)制订工业机器人职业认知计划。
3)实施工业机器人职业认知。
4)评价职业认知。;学习活动1工业机器人职业认知信息收集;学习活??1工业机器人职业认知信息收集;学习活动1工业机器人职业认知信息收集;学习活动2制订工业机器人职业认知计划;学习活动2制订工业机器人职业认知计划;学习活动2制订工业机器人职业认知计划;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动3实施工业机器人职业认知;学习活动4评价职业认知;学习活动4评价职业认知;学习
任务
二;学习目标
1)制订工业机器人应用与维护专业人才需求的调研工作计划,并参加企业调研。
2)通过查阅资料了解工业机器人应用与维护专业的社会需求情况和发展前景。
3)通过调研树立专业学习信心,增加专业学习动力。
4)培养沟通和团队合作能力。
5)培养提出建议和意见的意识和能力。
6)培养接受意见和建议的良好心态。
建议学时
12学时。
工作情境描述
教学流程与活动
1)企业调研信息收集。;2)制订企业调研计划。
3)实施企业调研。
4)评价企业调研。;学习活动1企业调研信息收集;学习活动1企业调研信息收集;学习活动1企业调研信息收集;学习活动1企业调研信息收集;学习活动1企业调研信息收集;学习活动1企业调研信息收集;学习活动1
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