专题40 圆中的定值问题（原卷版） -【重难点突破】2021-2022学年九年级数学（上册+下册）常考题专练（北师大版） .pdf

专题40圆中的定值问题

类型一：a×b类定值

[解题策略]通过构造相似，利用相似三角形的性质进行线段比值转化，从而得出定值．

a

类型二：类定值

b

[解题策略]构造能得到两线段比的相似三角形，从而得出定值（结合阿氏圆）

a±b

类型三：类定值

c

[解题策略]截长补短或构造旋转相似，从而得出定值

类型五：其它类定值

[解题策略]结合题目条件具体分析，“动”中找“定”

1．如图，在eO中，AB是直径，P为AB上一点，过点P作弦MN，ÐNPB=45°．

（1）若AP=2，BP=6，求MN的长；

（2）若MP=3，NP=5，求AB的长；

PM2+PN2

（3）当P在AB上运动时(ÐNPB=45°不变），2的值是否发生变化？若不变，请求出其值；若

AB

变化，请求出其范围．

2．已知：点C为eO的直径AB上一动点，过点C作CD^AB，交eO于点D和点E，连接AD、BD，

ÐDBA的角平分线交eO于点F．

（1）若DF=BD，求证：GD=GB；

（2）若AB=2cm，在（1）的条件下，求DG的值；

AD+BD

（3）若ÐADB的角平分线DM交eO于点M，交AB于点N．当点C与点O重合时，=；

DM

AD+BD

据此猜想，当点C在AB（不含端点）运动过程中，的值是否发生改变？若不变，请求其值；

DM

若改变，请说明理由．

3．探究活动一：

如图1，某数学兴趣小组在研究直线上点的坐标规律时，在直线AB上的三点A(1,3)、B(2,5)、C(4,9)，有

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kAB==2，kAC==2，发现kAB=kAC，兴趣小组提出猜想：若直线y=kx+b(k¹0)上任意两点坐

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标P(x，y)，Q(x，y)(x¹x)，则kPQ=y2-y1是定值．通过多次验证和查阅资料得知，猜想成立，kPQ

112212

x-x

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是定值，并且是直线y=kx+b(k¹0)中的，叫做这条直线的斜率．

k

请你应用以上规律直接写出过S(-2,-2)、T(4,2)两点的直线ST的斜率kST=．

探究活动二

数学兴趣小组继续深入研究直线的“斜率”问题，得到正确结论：任意两条不和坐标轴平行的直线互相垂

直时，这两条直线的斜率之积是定值．

如图2，直线DE与直线DF垂直于点D，D(2,2)，E(1,4)，F(4,3)．请求出直线DE与直线DF的斜率之

积．

综合应用

如图3，eM为以点M为圆心，MN的长为半径的圆，M(1,2)，N(4,5)，请结合探究活动二的结论，求出

过点N的eM的切线的解析式．

4．如图所示，AB是eO的直径，点P是AB延长线上的一点