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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
2.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)
A.借别人的书及时归还
B.抄袭别人的作业
C.遵守交通规则过马路
3.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是(??)。
A.自尊自信的人知道尊重他人
B.尊重别人才能让人尊重
C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事
D.自尊自信的人品格高尚
4.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
5.下列不是第二次世界大战发动侵略的国家是(??)。
A.日本
B.德国
C.意大利
D.英国
6.组织的成员来限于特定范围的是(??)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.专门性国际组织
7.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
8.以下哪位古人是宽容的典范?(?)
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
9.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
10.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。
A不能当面指出别人的错误?
B要学会爱上别人?
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
二.填空题(共10题,共42分)
1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
2.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
3.(???)是“世界地球日”。
4.通过反思,我们可以总结经验,促进自身(???)的发展。
5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
6.(???)证实了地球是一个球体。
7.1970年4月24日,我国第一颗(???)“东方红一号”成功发射,开启了中国人的航天梦。
8.中国始终是世界和平的(???)、国际秩序的(???)。
9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
10.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(??)
2.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)
3.人类到月球生存只是一个梦想。(??)
4.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)
5.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
7.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?)
8.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城,是我们和平幸福生活的重要保障。(??)
9.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)
10.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.什么是反思?
2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
3.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
4.为什么要成立国际组织?
5.我们应怎样对待不同的文化?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的
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