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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
认识平面图形【优秀6篇】
（经典版）
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
认识平面图形【优秀6篇】
作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个
系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是
课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有
效地帮助到我们吗？以下内容是本店铺为您带来的6篇《认识平面图
形》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
平面图形的认识篇一
平面图形的认识平面图形的认识作为小学阶段学生认识几何图形的第一课，具
有十分重要的意义。怎样使学生既对几种图形的特征有一定的认识，
还能初步掌握一些学习方法，同时还要对学生进行一些数学思想的渗
透，确实具有一定的难度。这节课教师能认真领会课标中的新理念，
抓住教材实质，结合学生实际，精心设计各教学环节，达到了较好的
教学效果。
1.情境的创设与问题的提出符
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