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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
智慧体育竞技
一、参赛范围
1.参赛组别:小学低年级组(1-3年级)、小学高年级组(4-6
年级)。
2.参赛人数:2人/队伍。
3.指导教师:1人(可空缺)。
4.每人限参加1个赛项、1支队伍。
组别确定:以地方教育行政主管部门(教委、教育厅、教育
局)认定的选手所属学段为准。
二、竞赛主题
科技创新、运动竞技。
三、竞赛流程
1.报名:参赛选手在规定时间内通过“NOC大赛”微信公众号
进行在线报名,报名成功的选手具备参赛资格。
2.选拔赛:依据全国组委会规定的方式,组织参赛选手在规定
的时间内进行比赛,产生晋级全国决赛的选手。
3.全国决赛:入围选手现场确定一、二、三等奖。
四、竞赛环境
(一)编程系统:能够完成竞赛的编程软件。
(二)编程电脑:参赛选手自带竞赛用笔记本电脑或iPad,并
保证比赛时笔记本电脑或iPad电量充足(可自备移动充电设备)。
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
(三)禁带设备:U盘、光盘、无线路由器、手机、相机、遥
控器等存储和通信设备。
(四)竞赛场地
小学低年级组场地示意图
小学高年级组场地示意图
1.场地尺寸为长203cm×宽150cm(±1%),场地材质为写真纸,
可能存在轻微起伏或皱褶。
2.场地包含椭圆形田径跑道(黑色轨迹线宽度为1cm)、正方形
篮球竞技区、长方形黑白格投篮区、正方形足球竞技区、长方形黑
-2-
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
白格点球区及圆角矩形闭幕式表演区。
五、竞赛器材
1.每支队伍2台机器人。
2.机器人尺寸不超过长18cm×宽18cm,高度不限,启动后可自
行伸展,重量≤600g。
3.现场编程开始前,机器人控制器内不得有任何程序。
4.机器人结构设计鼓励使用3D打印、激光切割等创意结构件。
六、竞赛任务
(一)任务概述
小学低年级组:首先,机器人1号完成田径跑道竞技任务,然
后,机器人1号由终点、机器人2号由起点同时出发,分别完成篮球
竞技任务、足球竞技任务,最后,两台机器人完成闭幕式表演任务
后静止。
小学高年级组:首先,机器人1号、2号协作完成田径跑道竞技
任务,然后,机器人1号由接力点、机器人2号由终点同时出发,分
别完成篮球竞技任务、足球竞技任务,最后,两台机器人完成闭幕
式表演任务后静止。
注:在机器人1号启动前,选手自行在机身上放置1个篮球模
型。
(二)任务分解
1.田径跑道竞技
小学低年级组:机器人1号由起点出发后沿黑色轨迹线运行,脱
-3-
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。
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