回忆的过往学习资料.doc

回忆的过往

倒退-记忆

回忆像潮水般汹涌的袭卷鲍文蕴的脑海，于是鲍文蕴用一种方式将他们真实的记录下来，让他们以文字的形式映在纸上，至此，鲍文蕴的情感找到了归宿地。

鲍文蕴拿起笔，时光倒退至5年前。。。。。。

文蕴的父亲刚去了趟文蕴曾经的小学，也不能说是曾经，离小学毕业考过后没隔几天，这次去小学的目的无疑对文蕴来说是接受中等教育与否的转折点，因为毕业考的成绩即将被揭晓。

虽说鲍父去的时间不长，从家里到学校，乘着公交也就经过没几站，站数还是个位数，但是此时文蕴的心是焦虑无比的，总感觉时间似乎被拖得老长老长。盼星星，盼月亮，终于把父亲给盼来了，哦不，确切的说是把父亲手中的成绩给盼来了，看见父亲一脸喜悦，文蕴的心就像终于落水的石头，连忙夺过父亲手中的成绩单，端详着眼前的分数，神情堪比艺术家雕了一件令自己十分满意的艺术品那样兴奋。

文蕴自以为成绩比区重点中学的分数线高了那么一点，按理说他毕业前想上区重点的愿望算是实现了吧。可是那时候文蕴还属于小孩子，不懂什么区域划分制，通俗的来说就是，将来要上的初中是按照文蕴家住的地方来划分的，好比是以前古时候，什么城河以北，城河以南之类的,所以文蕴总是要面对这一现实的。

父亲重新拿回文蕴手中那份被捂热的成绩单，跟文蕴说：儿子，我想跟你说件事，初中现在是谁都可以上的；但我知道这对你来说，并不重要，重要的是上哪所中学，是吗？文蕴点了点头。父亲接着语重心长的教导孩子：虽然现在划分初中是按照地方，这或许破灭了你的愿望，我要告诉你，在哪上初中并不重要，努力学习才是最重要的。这句话也许是每位家长都期许自己的孩子做的。

父亲说完这席话，文蕴心里开始有些伤心，他伤心的事无关初中，而是他喜欢的女孩将要和他分隔开来。他将在区中，她将在一中，距离并不是很遥远更不是遥不可及，但是文蕴分明能嗅出自己内心深处的伤感。不过幸好这份伤感没有发酵，文蕴的快乐暑假生活没有收到很大影响。

在去初中报道前，他可以完全享受着没有作业压迫，家长管束，老师教导的2个月长假。

以至于，这两个月的生活可以这样概括，睁眼打游戏，闭眼想游戏，第二天在如此往复，这个暑假陪伴着他的就是游戏，别无其他。

就这样浑浑噩噩的混到了报道的那天。

报道那天清晨6点，文蕴睡的正熟，尽情的享受着他的美梦，毕竟他的生物钟还没从“安逸”模式调整到“紧张”模式。不过还好，文蕴此起彼伏的呼噜声把父亲唤来了。鲍父看见文蕴还睡在床上，一把掀起文蕴的被子，以几乎失态的语气喊道：起床了，你忘了今天还要报道？这句话的威力好像是小型炸药一下子炸碎了文蕴的美梦，把他拉回现实。文蕴揉了揉眼睛，稀里糊涂的说了句：“几点了，现在？”接着又很舒展的打了哈欠。鲍父见此状，立马扇了文蕴一巴掌，“都六点十分了，快要迟到了！”。文蕴总算是完全清醒了，这还要归功于那个响亮巴掌，打在脸上辣疼的很。文蕴也不管那么多了，连忙下床，穿衣洗漱，然后吃饭。

一切都打理好之后，文蕴快步疾行到车站。运气还算不错，终于是赶上了，要是再晚一步，就要落下报道都要迟到的结局。这也是文蕴不希望的，毕竟谁不想在同学和老师心中塑造一个良好的形象。

在车上，文蕴看见了许多和他穿着一样校服的人，几乎占据了整个车厢的绝大部分，不是有点拥挤，是十分拥挤。

不过文蕴似乎没在乎这些，而是扭头看向窗外，那些倒退的风景就好像预示着文蕴即将开始一段新的学习之旅。

一切都是新的开始。

车很快到站了，文蕴不是自己下去的，而是被人群挤下去的。文蕴一边埋怨着一边随着人流径直向区中走去。

文蕴远远望过去，除了车海，就是人海。文蕴艰难的前行着，像避开红外线一样，避着人流与车流。

经过了千辛万苦，总算是到了校门口，不过文蕴还得挤进去，因为校门口就像杂货铺堆了一堆家长和学生，如果街道上的人群用熙熙攘攘让形容的话，那校门口的人群就要用更高级的成语来形容了，那就是挨肩并足。

那些家长挤在校门口的理由无非是担心孩子，要看孩子进去。这样不足为奇，因为这个年龄的学生独立性十分欠缺。

文蕴用尽全身力气，找了个人群的缝隙挤了进去。文蕴长叹一口气，心想：总算是进来了。

做任何事都要有个流程，进入校园只是第一步，看班级才是第二步要做的，然而那张纸就像文物一样一推学生。

从上车挤到下车，再从下车挤到学校的文蕴，实在是有点不想再挤着去看班级，那张印着班级的纸头就贴在他眼前的墙上，而且仅此一张。文蕴十分抱怨，恨不得校园到处都贴满了印有班级的纸。可是文蕴能把整个学校掀翻不成？就为了一张被学校供为文物的纸？

想来想去，文蕴还是挠着头皮，去挤向那些人，素质什么的在此刻已经没有什么意义了。

文蕴不顾一切奋力的挤了进去，但是刚挤到一半，这力气就像自由落体瞬间落到最低点，他在也没有力气往前挤，但是退也不成，进也不能。无奈的文蕴只能踮起脚，探头探脑的用红外线似的眼睛扫描着