2024年广西初中学业水平模拟测试（三）数学试题（含答案解析）.docx

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2024年广西初中学业水平模拟测试（三）数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列各数中是负数的是（???）

A． B．0 C． D．

2．下列航天图标中，其图案是中心对称图形的是（????）

A．?? B．?? C．?? D．??

3．若分式有意义，则x的取值范围是（）

A． B． C． D．

4．如图，，，是上的三个点．若，则的大小为（????）

A． B． C． D．

5．在“课后延时”活动中，甲、乙两班学生参加了一分钟跳绳测验，两班的平均数和方差分别为个，??个；那么成绩较为整齐的是（???）

A．甲班 B．乙班 C．两班一样整齐 D．都不整齐

6．下面数轴上所表示的不等式正确的是（????）

A． B． C． D．

7．过直线外一点作已知直线的平行线的操作方法如图所示，其依据是（???）

A．两直线平行，同位角相等 B．同位角相等，两直线平行

C．内错角相等，两直线平行 D．同旁内角互补，两直线平行

8．下列计算正确的是（???）

A． B． C． D．

9．已知点，都在二次函数的图象上，则的大小关系是（???）

A． B． C． D．无法确定

10．如图，当秋千静止时，踏板离地的垂直高度，将它往前推至处时（即水平距离，），踏板离地的垂直高度，它的绳索始终拉直，则绳索的长是（????）

A． B． C． D．

11．要组织一次篮球联赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），邀请个球队参加比赛，共比赛了15场，则下列方程中符合题意的是（）

A． B． C． D．

12．如图，反比例函数（）、（）的图象分别经过正方形、正方形的顶点D、A，连接、、．则的面积可表示为（????）

??

A． B． C． D．

二、填空题

13．计算：．

14．分解因式：．

15．已知关于的一次函数的图象经过点，则．

16．如图，这是一个质地均匀的转盘，转盘中四个扇形的面积都相等，转盘停止转动时（若指向交界处，则重转1次），指针指向的数字为奇数的概率为．

17．如图，平行四边形的对角线与BD相交于点，为的中点，且，，，则的长为．

18．如图，在中，，，矩形的顶点C、D、F分别在边、、上，若，则矩形面积的最大值．

三、解答题

19．计算：

20．解分式方程：

21．如图，在中，．

(1)用尺规作图：作边的垂直平分线，交边于点；（保留作图痕迹）

(2)在（）的情况下，连结，若，，求的度数．

22．为了解学生的实践能力水平，某校组织七、八年级学生进行了相应的能力测评，并从七、八年级中各随机抽取25名学生的测试成绩，进行整理分析（测试成绩用x表示，；；；；其中D等级为优秀），下面给出了部分信息：

七年级学生成绩在C组的数据为：82，81，83，84，84，81，86，88，87，89．

八年级学生成绩在B、C组的数据为：76，78，85，72，85，85，79，85，85，88，79，87，85，87，88，85，86．

七、八年级学生实践能力测评成绩统计表

年级

平均数

中位数

众数

七年级

78.9

a

79

八年级

78.9

85

b

根据以上信息，回答下列问题：

(1)填空：，，；

(2)若该校七年级有1500名学生，请你估计该校七年级共有多少名学生实践能力达到优秀？

(3)根据以上分析，你认为哪个年级学生的实践能力更强?请说明理由．（选择一个角度进行分析，合理即可）

23．如图，为的直径，点C为上一点，于点D，且平分，延长和交于点E．

(1)证明：是的切线；

(2)若，求的长．

24．综合与实践．

现实生活中，人们可以借助光源来测量物体的高度．首先根据光源确定人在地面上的影子；再测量出相关数据，如高度，影长等；最后利用相似三角形的相关知识，可求出所需要的数据．已知灯柱，在灯柱上有一盏路灯P，在路灯下，人站在点D和点G的位置都有影子，B、D、G三点在同一水平线上．根据上述内容，解答下列问题：

(1)已知人站在点D时路灯下的影子为DE，请画出路灯P及人站在点G时路灯下的影子；

(2)如图，若身高为1.7米的小明站在点D影长为，沿方向走到点G，，此时影长为，求路灯P到地面的高度；

25．根据以下素材，探索完成任务．

素材1：某广场的音乐喷泉形状如抛物线（图1），其出水口不变，抛物线的形状随音乐的节